แบบทดสอบบที่1 ความรู้และการคิดเชิงออกแบบ

แบบทดสอบบที่1 ความรู้และการคิดเชิงออกแบบ

5th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

งานช่าง7

งานช่าง7

5th Grade

10 Qs

สิ่งมีชีวิตคืออะไร

สิ่งมีชีวิตคืออะไร

1st - 5th Grade

10 Qs

แบบทดสอบ เรื่อง โปรแกรมมัลติมีเดีย

แบบทดสอบ เรื่อง โปรแกรมมัลติมีเดีย

1st - 10th Grade

10 Qs

อินเตอร์เน็ตในงานธุรกิจ

อินเตอร์เน็ตในงานธุรกิจ

1st - 5th Grade

20 Qs

Adobe Illustrator Class

Adobe Illustrator Class

1st - 12th Grade

20 Qs

ชั้น ม.1 หน่วยที่ 3.เรื่องประดิษฐ์ของสวย

ชั้น ม.1 หน่วยที่ 3.เรื่องประดิษฐ์ของสวย

5th Grade

10 Qs

วิวัฒนาการของเทคโนโลยี (Evolution Technology)

วิวัฒนาการของเทคโนโลยี (Evolution Technology)

KG - 5th Grade

10 Qs

Innovative Design

Innovative Design

1st - 10th Grade

10 Qs

แบบทดสอบบที่1 ความรู้และการคิดเชิงออกแบบ

แบบทดสอบบที่1 ความรู้และการคิดเชิงออกแบบ

Assessment

Quiz

Design

5th Grade

Hard

Created by

kruthip songserm

Used 14+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ในการสร้างเทคโนโลยีที่ตอบสนองได้ตรงตามความต้องการของผู้ใช้ ถ้าผู้สร้างเทคโนโลยีต้องการทราบความต้องการของผู้ใช้ได้อย่างไร

การสัมภาษณ์

การสำรวจ

การสังเกตุ

เลือกใช้ การสัมภาษณ์ การสำรวจ หรือ การสังเกตุ ตามความเหมาะสมของเทคโนโลยีที่ต้องการสร้าง

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

“ผลจากการแก้ปัญหาโดยผ่านการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking) เทคโนโลยีที่สร้างขึ้นอาจเรียกว่า นวัตกรรม (innovation)”

ในความคิดของนักเรียน “นวัตกรรม” มีลักษณะอย่างไร ?

เทคโนโลยีที่ทำขึ้นใหม่หรือแปลกจากเดิม

สิ่งที่สร้างขึ้นด้วยหลักการคิดเชิงออกแบบ

เทคโนโลยีที่ใช้ผลิตกระแสไฟฟ้า

ผลลัพธ์ที่ได้จากกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใด ไม่ใช่ กระบวนการย่อยของการคิดเชิงออกแบบ

การระบุและตีความปัญหา

พัฒนาแนวคิด

การสร้างแนวทางในการแก้ปัญหา

การทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

การไม่ละเมิดสิทธิ์หรือทรัพย์สินทางปัญญาของผู้อื่น เป็นการใช้ความรู้และทักษะในการปฏิบัติงาน ในข้อใด

ความรู้เกี่ยวกับข้อบังคับต่าง ๆ ทางกฎหมาย รวมถึงแนวปฏิบัติ

คุณธรรมจริยธรรม จรรยาบรรณในการปฏิบัติงาน

การคิดเชิงออกแบบกับการแก้ปัญหา

ความรู้พื้นฐานในการแก้ปัญหา

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการคิดเชิงออกแบบ ?

สนับสนุนการใช้เทคโนโลยีชั้นสูงมากกว่าการใช้แรงงานมนุษย์

เกิดการสรรค์สร้างนวัตกรรม สิ่งประดิษฐ์ และกระบวนการทำงานใหม่ ๆ

ช่วยแก้ปัญหาในด้านต่าง ๆ

ส่งเสริมให้เกิดสภาวะแวดล้อมที่อำนวยความสะดวกในการดำรงชีวิต

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

"ปัจจุบันป่าไม้จำนวนมากถูกทำลาย จึงมีการจัดกิจกรรมปลูกป่าขึ้น ในการปลูกป่าแต่ละครั้งจะมีการปลูกต้นกล้าเป็นจำนวนมาก แต่มีต้นกล้าบางส่วนที่ไม่สามารถเจริญเติบโตได้ เนื่องจากดินในบางพื้นที่ไม่มีธาตุอาหาร หรือถุงเพาะชำพลาสติกมีการถูกรวบกวนระบบราก จึงทำให้ต้นไม้เจริญเติบโตช้าหรือไม่เจริญเติบโต" จากสถานการณ์ข้างต้นแก้ปัญหานี้อย่างไร

ใช้ถุงพลาสติกอย่างบางที่สุด เพื่อให้รากทะลุลงดินได้เร็ว

ออกแบบระบบรถน้ำต้นไม้ในป่าในครอบคลุมพื้นที่ที่ปลูก

ใช้ดินเพาะปลูกที่มีธาตุอาหารครบถ้วนพร้อมที่จะทำให้ต้นกล้าเจริญเติบโตได้ดี

เปลี่ยนการปลูกพืชที่ขึ้นได้ง่าย เน้นเป็นพืชคลุมดิน

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

คำถามที่ผู้แก้ปัญหาต้องพยายามหาคำตอบในการตีความปัญหา ข้อใดไม่เกี่ยวข้อง

เกิดปัญหาขึ้นเมื่อใด

ใครเกี่ยวข้องกับปัญหานี้บ้าง

มีปัญหาอะไรอีกบ้าง นอกจากปัญหานี้

ปัญหาคืออะไร

ทำไมจึงเป็นปัญหา

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?