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DOL Reading Lesson 10

Authored by Miryam Velasquez

Social Studies

1st Grade

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DOL Reading Lesson 10
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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo nos comunicamos de manera diferente a los incas?

Un ave envía nuestros mensajes.

Enviamos mensajes de texto con nuestros teléfonos y enviamos cartas.

Utilizamos caballos para entregar nuestros mensajes.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

¿A quién te hace recordar el corredor inca?

Repartidor de pizzas

Mesero

Profesor de escuela

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

¿Por qué era importante que el niño se convirtiera en corredor?

Para hacer ejercicios.

Llevaba noticias, mensajes y objetos pequeños.

Su familia podía conservar más de sus cosechas.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

¿Qué trato especial recibían los chasquis?

Los chasquis estaban bien alimentados, podían descansar bien y recibían joyas de oro y cobre.

Les daban llamas como mascotas.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

¿Qué detalle respalda mejor la idea de que los incas necesitaban varios corredores para comunicarse?

Los corredores corrían tan rápido como podían.

Trabajaban para traer honor a su familia.

El imperio era inmenso y abarcaba muchas millas.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

¿Cómo se trasladan los extranjeros de un lugar a otro?

A. a caballo

b. En llama

c. En carro

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