PAS Ganjil Bahasa Indonesi Kelas 6

PAS Ganjil Bahasa Indonesi Kelas 6

6th Grade

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

SOAL MID SEMESTER GANJIL TEMA 2 KELAS 6 TP. 2022/2023

SOAL MID SEMESTER GANJIL TEMA 2 KELAS 6 TP. 2022/2023

6th Grade

50 Qs

Latihan Soal Tema 2 Kelas 6

Latihan Soal Tema 2 Kelas 6

6th Grade

45 Qs

PAS TEMA 1 KELAS 6

PAS TEMA 1 KELAS 6

6th Grade

50 Qs

Uji Kompetensi Kelas 6 Tema 1 (part2)

Uji Kompetensi Kelas 6 Tema 1 (part2)

6th Grade

51 Qs

PAS TEMA 1 KELAS 6

PAS TEMA 1 KELAS 6

6th Grade

45 Qs

Tema 1 Kelas 6 Latihan

Tema 1 Kelas 6 Latihan

6th Grade

50 Qs

Latihan OSN 1 (Peneltian)

Latihan OSN 1 (Peneltian)

6th - 8th Grade

51 Qs

Kelas 6 Tema 1 Subtema 2

Kelas 6 Tema 1 Subtema 2

6th Grade

50 Qs

PAS Ganjil Bahasa Indonesi Kelas 6

PAS Ganjil Bahasa Indonesi Kelas 6

Assessment

Quiz

Science

6th Grade

Medium

Created by

g33_ ganis

Used 7+ times

FREE Resource

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Media Image

Pengertian teks laporan pengamatan adalah...

teks yang yang berfungsi untuk menjelaskan informasi tentang suatu objek yang telah diamati

pendapat akhir dari suatu uraian berupa informasi

ajakan untuk menggunakan suatu produk

karya sastra yang menceritakan suatu fiksi

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Ciri-ciri teks laporan hasil pengamatan adalah bersifat faktual, maksudnya adalah...

laporan disusun berdasarkan fakta sesuai dengan pengamatan yang telah dilakukan dan sudah terbukti kebenarannya tanpa ada dugaan yang tidak jelas

laporan disusun berdasarkan keadaan objek tunggal nyata yang diamati secara langsung

laporan hasil pengamatan disusun secara teratur dan saling berkaitan antara informasi satu dengan lainnya

laporan disusun berdasarkan pendapat pribadi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Media Image

Langkah-langkah membuat laporan hasil pengamatan yang betul adalah...

1.Menuliskan judul teks laporan hasil pengamatan 2.Menuliskan tujuan pengamatan 3.Menuliskan hasil pengamatan sesuai fakta dan data yang dieroleh 4.Melengkapi teks laporan pengamatan dengan gambar (jika diperlukan) 5.Membuat kesimpulan hasil pengamatan

  1. 1.Menentukan tema karangan.

  2. 2.Membuat judul.

  3. Menyusun kerangka karangan.

  4. 3.Mengumpulkan bahan tulisan yang diperlukan.

  5. 4.Mengembangkan kerangka.

  1. 1.Menentukan Tema dan Judul. Tema dan judul yang menarik dapat membuat puisi lebih mudah diingat. ...

  2. 2.Menentukan Kata Kunci. Kata kunci dapat membantu dalam menentukan arah dan fokus puisi. ...

  3. 3.Menggunakan Gaya Bahasa. Gaya bahasa dapat membuat puisi lebih menarik dan bermakna. ...

  4. Memperhatikan Diksi dan Rima.

  1. 1.Cari Topik yang Menarik. Mencari topik yang menarik tentu adalah suatu keharusan. ...

  2. 2.Perbanyak Referensi. Bahan rujukan yang kredibel menjadi pondasi kuat bagi sebuah penelitian. ...

  3. 3.Perhatikan Cara Penulisan. ...

  4. Hindari Plagiarisme. ...

  5. 4.Lakukan evaluasi dan cek ulang.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Struktur isi teks laporan hasil pengamatan secara urut adalah...

deskripsi - pernyataan umum - kesimpulan

kesimpulan - deskripsi - pernyataan umum

deskripsi - pernyataan umum - kesimpulan

pernyataan umum - deskripsi - kesimpulan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Media Image

Pohon pisang merupakan tumbuhan yang berkembangbiak biak dengan cara vegetatif. Perkembangbiakannya dengan cara tunas. Tunas pohon pisang akan muncul atau tumbuh di sekitar pohon induknya. Tunas-tunas inilah yang akan menjadi tanaman baru dari pohon pisang tersebut. Tunas tersebut bisa dibiarkan hidup di bawah induknya atau juga bisa dipindahkan ke lahan lain jika sudah cukup besar. Pohon pisang merupakan tanaman yang sekali berbuah, setelah berbuah maka biasanya pohon pisang akan mati.

Hal-hal berikut ini yang sesuai dengan bacaan di atas adalah...

Pohon pisang banyak ditanam di Indonesia.

Tunas-tunas pohon pisang tumbuh di sekitar pohon induknya.

Pohon pisang berkembang biak dengan cara generatif.

Pohon pisang sulit dibudidayakan

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Media Image

Hiu gergaji merupakan salah satu satwa langka yang dilindungi. Hiu gergaji disebut juga pari atau hiu sentani. Hiu gergaji hidup di Danau Sentani, Papua. Hewan tersebut diberi nama hiu gergaji karena bagian mulutnya menyerupai gergaji. Hiu gergaji memiliki 14 hingga 22 gigi seperti gergaji di setiap sisinya. Selain untuk mencari makan, gigi hiu gergaji juga digunakan sebagai alat pertahanan terhadap musuh. Hiu gergaji memiliki tubuh berwarna hitam keabu-abuan. Bagian bawah tubuhnya berwarna pucat. Hiu gergaji termasuk ikan air tawar yang berkembang biak dengan bertelur. Makanan hiu gergaji berupa ikan-ikan berukuran sedang atau kecil. Indra penciuman hiu gergaji sangat tajam yang dapat membantunya untuk memburu mangsa.

Sesuai isi teks laporan, fungsi gigi gergaji pada hiu sentani adalah ….

Gigi gergaji pada hiu sentani untuk menggergaji mangsanya.

Gigi gergaji pada hiu sentani digunakan untuk menakuti mangsanya.

Gigi gergaji pada hiu sentani digunakan untuk mencari makan dan alat pertahanan terhadap musuh.

Gigi gergaji pada hiu sentani digunakan untuk memburu mangsanya.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Media Image

Kesimpulan pada struktur teks laporan hasil pengamatan berisi...

rincian objek yang diamati

ringkasan umum

ciri-ciri umum objek

ciri khusus objek

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?