
Tugas Desain Pembelajaran
Authored by Hasan Hajoran
Religious Studies
5th Grade
Used 3+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
30 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 3 pts
Perhatikan ayat berikut ini!
Kata yang bergaris bawah dinamakan hukum bacaan. . . .
Ikhfa safawi
Idgam mutama silain
Izhar syafawi
Idgam bilagunnah
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 3 pts
Perhatikan ayat berikut!
Lafal yang bergarisbawah pada ayat di atas artinya . . .
Rajin
Lalai
malas
ria
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 3 pts
“dan tidak mendorong memberi makan orang miskin”
Ayat yang sesuai dengan terjemah di atas terdapat pada QS Al-Maún ayat . . . .
6
5
4
3
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 3 pts
Ketika Tsunami menerjang di Palu, Sulawesi Tengah banyak orang yang tergulung ombak hingga ke tengah lautan. Peristiwa ini mengakibatkanribuan nyawa melayang. Namun, saat peristiwa itu terjadi ada beberapa orang yang masih bisa bertahan hidup dan selamat dari maut.
Asmaul Husna yang tepat sesuai dengan peristiwa tersebut adalah . . . .
Al Muhyi dan al Qayyum
Al Qayyum dan al Qowiyu
Al Mumit dan al Muhyi
Al-Qawiyu dan al mumit
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 3 pts
Jika ada teman yang malas belajar, kalian harus berusaha membangkitkan semangat dan mengajaknya supaya bangkit dari malas. Hal ini merupakan bukti dalam meneladani Asmaul Husna, yaitu . . . .
Al-mumit
al-Baíts
al-Qayyum
al-Muhyi
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 3 pts
Perhatikan QS Al Baqarah: 255 berikut!
Ayat tersebut menunjukkan Asmaul Husna
al-Qowiyu
al-Baíts
al-Qayyum
al-Muhyi
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 3 pts
Sikap menerima, mengakui, dan menghormati orang lain yang memiliki perbedaan dengan diri kita
disebut. . .
menghargai
menghormati
kerja sama
peduli
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?