LV zu Paschnet: Alternative Bildungskonzepte

Was ist eine Versuchsschule?

• Eine Schule, die neue Ideen für das Unterrichten testet

• Eine Schule, die nur für begabte Schülerinnen und Schüler ist

• Eine Schule, die nur für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund ist

• Eine Schule, die traditionelle Lehrmethoden verwendet

Was ist ein Merkmal der Laborschule in Bielefeld?

• Es gibt keine Pausenglocke

• Es gibt traditionelle Klassenräume

• Es gibt keinen Englischunterricht

• Es gibt keine altersgemischten Kurse

Was ist ein Ziel der Jenaplan-Schulen?

• Allen Schülerinnen und Schülern Zeit zur Entwicklung ihrer Fähigkeiten zu geben

• Nur begabte Schülerinnen und Schüler zu fördern

• Nur traditionelle Lehrmethoden zu verwenden

• Nur Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund zu unterstützen

Was wird an den rund 100 Mitgliedsschulen im Bundesverband der Freien Alternativschulen gefördert?

• Nur die klassische Lehrerrolle

• Selbstbestimmtes Lernen, demokratische Mitbestimmung und gegenseitiger Respekt

• Nur die Leistungen der Schülerinnen und Schüler

• Traditioneller Frontalunterricht

Was wird an den Bielefelder Versuchsschulen seit vielen Jahren in der Praxis erprobt?

• Nur traditionelle Lehrmethoden

• Nur die klassische Lehrerrolle

• Die Arbeit in multiprofessionellen Teams

• Nur Frontalunterricht

Was haben die Jenaplan-Schulen mit Stammgruppen gemeinsam?

• Es gibt keine gemeinsame Lernstruktur

• Nur die Schülerinnen und Schüler lernen voneinander

• Nur die Lehrkräfte lernen von den Schülerinnen und Schülern

• Jeder lernt von jedem

Was ist ein Merkmal der Schulen im Bundesverband der Freien Alternativschulen?

• Nur die Leistungen der Schülerinnen und Schüler werden bewertet

• Gemeinsinn und Eigenständigkeit der Kinder werden gefördert

• Nur die klassische Lehrerrolle wird akzeptiert

• Nur traditionelle Lehrmethoden werden verwendet

Was wird an den Jenaplan-Schulen weltweit angewendet?

• Nur traditionelle Lehrmethoden

• Nur die klassische Lehrerrolle

• Nur Frontalunterricht

• Die Pädagogik Peter Petersens

Was ist ein Ergebnis einer Studie an einer Jenaplan-Schule in Berlin-Neukölln?

• Nur die klassische Lehrerrolle ist wichtig

• Nur traditionelle Lehrmethoden sind effektiv

• Nur die schulischen Leistungen der Schülerinnen und Schüler sind wichtig

• Kinder als ganze Menschen zu fördern ist wichtig für den Erfolg von Sprachförderung und Integrationsmaßnahmen

Was erleben alternative Schulformen in Deutschland seit dem 'Pisa-Schock'?

• Eine Art Renaissance

• Nur einen Rückgang der Schülerzahlen

• Nur eine Zunahme von traditionellen Schulen

• Nur eine Abnahme der Lehrqualität