Мағжан педагогика № 7

Оқыту  процесіндегі  ең  басты  жүйелеуші  фактор:

 

•     оқыту  принципі.     

•     білім  мазмұны.

• оқыту  әдістері.

    

•    оқыту  формасы.

• оқыту  тәсілі.

Білім  мазмұнының   негізгі  салалары :

•   гумандық, жалпы, арнайы.

•   гуманистік, бастауыш, дәстүрлі.

• жалпы, политехникалық, арнайы 

•    дидактикалық, жалпы, дәстүрлі.     

•    бастауыш, дәстүрлі, формальды.

Педагогтың  оқыту  мақсатын  іске  асырудағы  негізгі  әрекеті

 

•    оқу.

   

• сабақ  беру.

   

•     жаттау.

   

• оқытуды ұйымдастыру.

   

• оқыту  формасы .

Қойылған  мақсатқа  жетуге  бағытталған  педагогтың   оқушылармен  негізгі қарым-  қатынасы :  

  

•    тәрбиелеу.

     

• білім  беру.

       

•     оқу.

    

•     оқыту.

    

•   сабақ  беру.

Оқыту  үрдісінде  білім, іскерлік, дағды, ойлау  тәсілдерін 

    игеру  жүйесі:

 

•    оқытуды  ұйымдастыру.

    

•   білім  мазмұны.

      

•   білім  беру.

   

•       оқыту.

   

•     тәрбиелеу .

Оқытудың   мақсаты  мен  мазмұнына  жету  тәсілі :

  

• форма.    

       

•   мақсат.

       

•    әдіс.   

   

•     міндет.

    

•   мазмұн.

Оқыту  үрдісінің  қозғаушы  күші :

    

•    қарама-қайшылық.

       

• материалдық  ынталандыру .

     

•    мадақтау.

    .

•     жазалау.     

       

• ұялту

"Бастаған істі аяғына дейін жеткіз, өз əрекетіңді жоспарла" ережесі қай принципке  жатады

•   саналық

•          ынта

•    жүйелілік

•          анықтамалық

•           жинақтау

"Жеңілден ауырға, белгіліден белгісізге, қарапайымнан күрделіге" деген ереже қандай  принципке жатады

•         ынта

•       саналық

•     бірізділік пен жүйелілік

•        анықтамалық

•     жинақтау

"Оңайдан қиынға" ережесі қай принципке жатады

• жүйелілік

•            саналық

•       анықтамалық

•      түсіністілік

•           жинақтау