Repaso Examen 2 Teoría Curricular

Constituye el primer paso en el modelo curricular de Hilda Taba.

• Diagnóstico

• Importancia de la escuela dentro de la sociedad

• Enfoque

• Objetivo

Cómo hacer que los objetivos y los contenidos de enseñanza se logren se refiere a: ________________.

• ¿Cuándo enseñar?

• ¿Qué, cómo y cuándo evaluar?

• ¿Cómo enseñar?

• ¿Qué enseñar?

En él suele encontrarse los objetivos, los contenidos y las fuentes de consulta.

• Libro del maestro

• Libro del alumno

• Programación

• Programa

Es considerado un plan de estudios, programa e incluso una implementación didáctica.

• Objetivo

• Currículo

• Contenido

• Fin

El currículo tiene como finalidad: ________________.

• Organizar la practica docente

• Determinar la carga horaria

• Construir planificaciones

• Seleccionar los contenidos

El proyecto curricular forma parte del: _________________.

• Plan anual institucional

• Plan estratégico

• Plan educativo institucional

• Proyecto pedagógico

Los proyectos curriculares están diseñados para fortalecer y hacer más eficiente: __________________.

• La educación y la actividad escolar

• La metodología

• La didáctica

• La evaluación

Los fundamentos del currículo son los contextos sociales y culturales, las aportaciones de las teorías psicológicas del aprendizaje y la: _________________.

• Didáctica

• Planeación

• Práctica pedagógica

• Metodología

No es más que una idea general para poder desarrollar los contenidos curriculares.

• Objetivo general

• Porpósito

• Enfoque

• Objetivo

Consiste en conocer la misión, visión, objetivos y principios de la institución.

• Análisis interno

• Análisis conceptual

• Análisis criterial

• Análisis externo