Pendidikan Pancasila Quiz

Kita harus bangga sebagai bangsa Indonesia karena bangsa Indonesia dikenal dengan kerukunannya antar umat beragama. Masyarakat dapat hidup berdampingan dengan aman dan tenang walaupun berbeda suku, bahasa daerah serta agama yang dianut. Perbedaan beragama di Indonesia dipersatukan oleh sila Ketuhanan Yang Maha Esa. Peraturan hukum mengikat masyarakat yang beragama di Indonesia sehingga tercipta toleransi yang tinggi demi persatuan dan kesatuan di tengah perbedaan.

Teks diatas berisi pengamalan sila Pancasila, yaitu …

• sila pertama dan sila kedua

• sila kedua dan ketiga

• sila pertama dan ketiga

• sila ketiga dan keempat

Kita harus bangga sebagai bangsa Indonesia karena bangsa Indonesia dikenal dengan kerukunannya antar umat beragama. Masyarakat dapat hidup berdampingan dengan aman dan tenang walaupun berbeda suku, bahasa daerah serta agama yang dianut. Perbedaan beragama di Indonesia dipersatukan oleh sila Ketuhanan Yang Maha Esa. Peraturan hukum mengikat masyarakat yang beragama di Indonesia sehingga tercipta toleransi yang tinggi demi persatuan dan kesatuan di tengah perbedaan.

Penerapan nilai Pancasila yang ditunjukkan pada teks adalah…

• Bangga karena kerukunan dalam perbedaan

• Hidup tanpa rasa nyaman dan aman

• mementingkan perbedaan dalam masyarakat

• tidak ada toleransi dalam perbedaan

1) Menggunakan Bahasa Indonesia dengan benar

2) Menunaikan kewajiban di sekolah dengan sungguh-sungguh

3) Menjaga ketenangan disekitar tempat ibadah

Pasangan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila harus diterapkan dalam perilaku sehari-hari dengan lambang sila-sila Pancasila yang tepat pada …

• Bintang dan pernyataan 1

• Kapas dan pernyataan 2

• Pohon beringin dan pernyataan 3

• rantai dan pernyataan 2

1) ikut karena terpaksa

2) bekerja dengan semangat

3) saling peduli

4) meminta imbalan

5) bekerja saling bahu-membahu

Sikap yang perlu dikembangkan dalam kegiatan pada gambar adalah…

• 1, 2, dan 3

• 2, 3,dan 5

• 3, 4,dan 5

• 1, 3, dan 5

Berikut keragaman yang dimiliki bangsa Indonesia, kecuali…

• keragaman suku bangsa

• keragaman bahasa persatuan

• keragaman agama

• keragaman adat istiadat

Penerapan sikap yang sesuai dengan nilai-nilai gotong-royong dalam keberagaman adalah …

• Adi mengamati teman sekelasnya yang membersihkan kelas.

• Reza dan Nina mengerjakan tugas di kamar masing-masing.

• Pak Hendra menolak mengikuti kerja bakti di lingkungan rumah.

• Bima ikut membantu ayah dan ibu menyiapkan sarapan.

Diandra mendapat tugas dari guru sebagai ketua musyawarah. Sikap Diandra yang paling tepat adalah..

• menerima dan menjalankan tugas dengan penuh tanggung jawab

• menerima tugas karena merasa sebagai siswa

• menerima tugas karena tidak bisa menolak

• menerima kemudian mengalihkan kepada teman lainnya

Rio berasal dari suku Toraja, Salosa berasal dari suku Asmat. Rio dan Salosa akan merancang kegiatan lomba HUT Kemerdekaan di kelas. Interaksi antara Rio dan Salosa sebaiknya …

• mereka menggunakan bahasa daerah masing-masing.

• Rio menggunakan bahasa internasional walaupun Salosa tidak menguasai

• penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan yang terbaik

• mereka dapat menggunakan bahasa isyarat.

Kewajiban seorang siswa terhadap Pancasila adalah…

• mengkaji kebenaran Pancasila melalui diskusi kelompok

• mencari informasi pribadi tokoh lahirnya Pancasila

• mempelajari sejarah lahirnya Pancasila

• mempelajari, mengamalkan dan mempertahankan Pancasila

Warga Desa Suka Makmur bergotong royong memperbaiki jalan. Mereka bahu membahu dalam kegiatan tersebut. Manfaat gotong royong yang diperoleh dalam kegiatan tersebut adalah …

• biaya bertambah banyak

• pekerjaan cepat selesai

• warga dapat saling berkenalan

• pekerjaan bertambah banyak