Quiz Reka Bentuk & Model Kurikulum

Apakah pengertian reka bentuk kurikulum?

• Proses mengatur jadual pelajaran

• Proses merancang dan mengatur struktur serta isi kurikulum untuk mencapai matlamat pendidikan yang diinginkan.

• Proses memperbaiki peralatan sekolah

• Proses mengevaluasi kurikulum yang sudah ada

Apakah yang dimaksudkan dengan model kurikulum?

• Sebuah alat untuk mengukur suhu tubuh

• Sebuah metode untuk menanam tanaman

• Rencana atau panduan yang mengatur struktur dan isi pembelajaran dalam suatu program pendidikan.

• Sebuah teknik untuk memasak makanan

Apakah tujuan reka bentuk kurikulum dalam pendidikan?

• Untuk menentukan jadual cuti sekolah

• Untuk menetapkan tujuan pembelajaran dan strategi pengajaran

• Untuk mengevaluasi murid

• Untuk menentukan warna dan rekaan ruang bilik darjah

Apakah prinsip yang perlu dipertimbangkan dalam reka bentuk kurikulum?

• Keperluan pelajar, kebolehan pelajar, tujuan pendidikan

• Hobi, minat, kegemaran

• Lokasi, cuaca, musim

• Warna, bentuk, saiz

Apakah proses yang terlibat dalam reka bentuk kurikulum?

• Pengawasan, pengendalian, pelaksanaan

• Pemantauan, analisis, perbaikan

• Identifikasi kebutuhan, perencanaan, implementasi, evaluasi, dan revisi

• Penyusunan, pengujian, pelaporan

Bagaimanakah reka bentuk kurikulum mempengaruhi proses pengajaran dan pembelajaran?

• Reka bentuk kurikulum mempengaruhi proses pengajaran dan pembelajaran melalui penentuan matlamat, struktur, dan kandungan pembelajaran.

• Pengajaran dan pembelajaran hanya dipengaruhi oleh kemampuan murid

• Reka bentuk kurikulum tidak mempengaruhi proses pengajaran dan pembelajaran

• Proses pengajaran dan pembelajaran dipengaruhi oleh cuaca dan suasana hati guru

Apakah kepentingan memahami konsep reka bentuk kurikulum dalam konteks pendidikan?

• Meningkatkan jumlah murid dalam bilik darjah

• Memastikan objektif pembelajaran tercapai dan metode pengajaran efektif.

• Mempercepat waktu belajar murid

• Mengurangi biaya pendidikan

Apakah cabaran utama dalam melaksanakan reka bentuk kurikulum di sekolah?

• Tidak mengambil kira keperluan pelajar dan hanya memenuhi kehendak guru

• Tidak mempunyai standard pendidikan yang jelas dan terperinci

• Menyesuaikan dengan keperluan pelajar yang berbeza dan memenuhi standard pendidikan.

• Mencari cara untuk membuat kurikulum lebih sukar dan mencabar

Bagaimanakah reka bentuk kurikulum berkait rapat dengan keperluan pelajar dan masyarakat?

• Reka bentuk kurikulum hanya perlu mengikut kehendak pihak pengurusan.

• Reka bentuk kurikulum tidak perlu mengambil kira keperluan pelajar dan masyarakat.

• Keperluan pelajar dan masyarakat tidak penting dalam reka bentuk kurikulum.

• Reka bentuk kurikulum perlu mengambil kira keperluan pelajar dan masyarakat.

(a)   Kurikulum bermaksud suatu alternatG dalam merangka dan menilai suatu kurikulum

• Reka bentukan
• Pemikiran kritis
• Pengajaran berpusatkan guru