SUMATIF AKHIR BAHASA INDONESIA

SUMATIF AKHIR BAHASA INDONESIA

5th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Kelas 5 Bab 1 知道,不知道

Kelas 5 Bab 1 知道,不知道

5th Grade

10 Qs

pstong - Kata Adjektif Tahun 6_1

pstong - Kata Adjektif Tahun 6_1

4th - 6th Grade

20 Qs

คำลักษณะนาม

คำลักษณะนาม

1st - 5th Grade

10 Qs

Peribahasa

Peribahasa

1st - 5th Grade

10 Qs

ULANGKAJI

ULANGKAJI

4th - 6th Grade

13 Qs

Majas anafora,epifora dan refetisi

Majas anafora,epifora dan refetisi

5th Grade

20 Qs

Kata Arah Tahun 4-6

Kata Arah Tahun 4-6

1st - 12th Grade

10 Qs

QUIZ BAHASA INDONESIA TEMA 6 KELAS 5

QUIZ BAHASA INDONESIA TEMA 6 KELAS 5

1st - 10th Grade

10 Qs

SUMATIF AKHIR BAHASA INDONESIA

SUMATIF AKHIR BAHASA INDONESIA

Assessment

Quiz

World Languages

5th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Nur Mufidah

Used 14+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Edo mengerjakan tugas dari sekolah tanpa mendapatkan bantuan dari ibunya. Semua dia kerjakan dengan penuh semangat. Edo termasuk anak yang ….

sederhana

mandiri

ramah

optimistis

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Pak Beni dikenal sebagai pelukis yang kreatif karena beliau menghasilkan karya-karya yang sangat unik.

Kata kreatif pada kalimat di atas memiliki makna ....

tajam pikiran

banyak ide

memiliki daya cipta

selalu berusaha

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

“Jadilah orang yang alim. Jika tidak mampu, maka jadilah penuntut ilmu. Jika tidak mampu jadi penuntut ilmu, jadilah pendengar ilmu“ kata Kepala Kantor Kemenag Kabupaten Luwu Timur.

Sinonim kata alim adalah ....

apik

soleh

badung

penggerutu

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Ibuku selalu menyapa orang-orang yang berbelanja di warung dengan penuh senyuman. Beliau dikenal sebagai penjual yang ramah.

Antonim kata ramah adalah ....

kaku

nakal

cerewet

baik

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Imbuhan dalam bentuk awalan pe- digunakan untuk menyatakan kata sifat. Hasil pembentukan kata setelah mendapat imbuhan pe- dari kata "bohong" adalah ....

pebohong

penyohong

penbohong

pembohong

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Perhatikan pernyataan berikut!

1) Adit rajin belajar, sehingga ia memperoleh peringkat 1 di kelas.

2) Gita suka bermain piano, sedangkan Chika suka bermain gitar.

3) Nopita dapat segera menemukan kancing yang tercecer di jalan karena ia memiliki mata yang jeli.

4) Kerajinan pot bunga dari barang bekas tersebut dibuat oleh Bayu dan Widi.

 

Kalimat majemuk setara yang berlawanan ditunjukkan oleh nomor ....

1

2

3

4

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Bacalah teks berikut!

“Aduh, sakit!” Suara Kelinci Kecil menggelegar di sudut kebun Pak Rusa.

Wajahnya tampak seputih kapas dan titik-titik air mulai membanjiri matanya. Ia terduduk di tanah sambil memegangi kakinya. Burung Pipit yang sedang bertengger di dahan pohon dekat kebun itu, segera terbang menghampirinya.

“Ada apa Kelinci Kecil?”

Latar terjadinya peristiwa Kelinci Kecil dan Burung Pipit bertemu adalah di ....

sawah burung pipit

kebun burung pipit

kebun kelinci kecil

kebun pak rusa

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?