กระบวนการออกแบบเชิงวิศวะกรรม M.3

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวะกรรม M.3

8th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Ef test 155555555

Ef test 155555555

6th Grade - University

10 Qs

วิชา ช่องทางการพัฒนาอาชีพ   ม. ต้น

วิชา ช่องทางการพัฒนาอาชีพ ม. ต้น

7th - 9th Grade

13 Qs

การออกแบบโปรแกรม วิชาวิทยาการคำนวณ ป.6

การออกแบบโปรแกรม วิชาวิทยาการคำนวณ ป.6

6th Grade - University

9 Qs

หลักการเขียนโครงงาน

หลักการเขียนโครงงาน

6th - 8th Grade

10 Qs

บทที่2,3,5

บทที่2,3,5

6th Grade - University

10 Qs

ม.2 งานประดิษฐ์

ม.2 งานประดิษฐ์

8th Grade

10 Qs

แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ

แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ

8th Grade

10 Qs

การโต้วาที

การโต้วาที

4th - 11th Grade

10 Qs

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวะกรรม M.3

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวะกรรม M.3

Assessment

Quiz

Other

8th Grade

Medium

Created by

พิบูลย์ 011

Used 8+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การระบุปัญหามีความสำคัญอย่างไร

ช่วยให้เรามีสมาธิ

ช่วยให้เราสามารถมองเห็นถึงจุดสำคัญของปัญหาและแนวทางในการแก้ไขปัญหา

ช่วยให้เราสามารถออกแบบชิ้นงานได้สวยงาม

ช่วยให้เราคิดได้อย่างอิสระ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของการระบุปัญหา

ช่วยให้เราสามารถมองเห็นถึงจุดสำคัญของปัญหาและแนวทางในการแก้ไขปัญหา

เป็นการทำความเข้าใจสถานการณ์ของปัญหาหรือความต้องการนั้นๆ อย่างละเอียด โดยวิเคราะห์เงื่อนไขหรือข้อจำกัดของสถานการณ์

เป็นส่วนหนึ่งของทักษะการคิดเชิงนามธรรมเพื่อให้เข้าใจได้ง่าย

ช่วยให้เราสามารถออกแบบแนวคิดสำหรับการแก้ไขปัญหาได้อย่างตรงจุด

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม มีอยู่ด้วยกันทั้งหมดกี่ขั้นตอน

3

4

5

6

Answer explanation

Media Image

1.ระบุปัญหา

2.รวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา

3.ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

4.วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา

5.ทดสอบ ประเมินผล ปรับปุงวิธีการแก้ปัญหา

6.นำเสนอวิธีการแก้ปัญหา ผลการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

ข้อใดอธิบายความหมายของ กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมได้ ถูกต้อง

การคิดจินตนาการ อย่างอิสระจนเกิดเป็นผลงาน

ที่มีคุณภาพ

เป็นขั้นตอนที่นำมาใช้ในดำเนินการเพื่อแก้ปัญหาหรือสนองความต้องการอย่างมีลำดับ เป็นขั้นเป็นตอน

การคิดที่มีความซับซ้อน ละเอียดรอบครอบ ย้ำคิดย้ำทำ

การใช้สูตรในการคำนวณเพื่อหาคำตอบของการแก้ปัญหา

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หลักการที่ใช้ในการตั้งคำถาม ของขั้นตอนที่ 1. การระบุปัญหา เราเรียกว่าอะไร?

5S1G

5G1S

5H1W

5W1H

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

รวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา อยู่ในขั้นตอนใดของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

ขั้นตอนที่1

ขั้นตอนที่2

ขั้นตอนที่3

ขั้นตอนที่4

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

"เป็นขั้นตอนการวางลำดับขั้นตอนการสร้างชิ้นงานหรือวิธีการ"

สอดคล้องกับขั้นตอนใดของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

ขั้นตอนที่1ระบุปัญหา

ขั้นตอนที่2 รวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา

ขั้นตอนที่3 ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

ขั้นตอนที่4 วางแผนและดำเนินการแก้ปัญหา

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?