Bài Quiz không có tiêu đề

đâu là đặc trưng của thể loại hồi kí

• ghi lại những sự việc có thực mà tác giả đã trải qua

• ghi lại câu chuyện của cô My

• ghi lại một chuyến đi của tác giả

• ghi lại tình yêu quê nhà,biển đảo của tác giả

Đoạn văn bản trên cùng thể loại với văn bản nào đã học ở Chương trình lớp 6 (sách Cánh diều)?

• Những ngày thơ ấu (Nguyên Hồng)

• Thánh Gióng – tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước (Bùi Mạnh Nhị)

• Đồng Tháp Mười mùa nước nổi (Văn Công Hùng)

• Cô Tô (Nguyễn Tuân)

Từ “sống” trong câu văn sau có thể hiểu theo cách nào?

“Và tất cả măng đá, nhũ đá, ngọc động ấy vẫn “sống” trong hành trình tạo tác của tự nhiên

• Măng đá, nhũ đá, ngọc động có số lượng đông đảo, tồn tại qua nhiều thế kỷ.

• Măng đá, nhũ đá, ngọc động biến đổi liên tục trong hành trình thay đổi của tự nhiên.

• Măng đá, nhũ đá, ngọc động cần bàn tay con người đẽo gọt thành những hình thù sống động.

• Măng đá, nhũ đá, ngọc động luôn đấu tranh với các loài động vật để tồn tại trước biến động của tự nhiên

Dấu chấm phẩy (;) trong câu văn sau có tác dụng gì? "Én bố mẹ tấp nập đi, về, mải mốt mớm mồi cho con; én anh chị rập rờn bay đôi; én ra ràng chấp chới vỗ cánh bên rìa hốc đá…"

• Tạo nhịp điệu trầm bổng cho lời văn, khắc họa nhịp sống tấp nập trong hang.

• Ngăn cách các bộ phận trong một cụm danh từ có cấu tạo phức tạp.

• Nhấn mạnh sự đông đúc của chim Én trong lòng hang

• Ngăn cách các vế trong 1 câu ghép có cấu tạo phức tạp

Trong câu văn “Bạn sẽ thấy hàng trăm dải đá san hô uốn lượn thành bao nhiêu tầng, bậc lớn nhỏ, đọng đầy nước nguồn trong vắt tựa như những thửa ruộng bậc thang tuyệt đẹp vào mùa nước đổ”.Tác giả đã sử dung BPTT nào

• nhân hoá

• ẩn dụ

• so sánh

• hoán dụ

Dòng nào chứa cảm xúc của người viết?

• Buổi học đầu tiên của chúng tôi nhằm ngày 7 tháng Giêng Âm lịch

• ..... thế mà đã sáu chục năm qua rồi !

• Lúc đó vào giữa năm học, chắc tôi không được ghi tên chính thức vào sổ

• . … cha tôi tới đón tôi ở trường, rồi đợi tan học lại đưa tôi về.

Câu văn “lá mùa xuân xanh như ngọc thạch, mùa đông đỏ như lá bàng”. Tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì?

• So sánh

• Nhân hóa

• Ẩn dụ

• Hoán dụ

Văn bản “Cô Tô” thuộc thể loại:

• Thơ

• Truyện ngắn

• kí

• Truyện truyền thuyết

Bộ phận in đậm trong câu văn sau “Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày trong trẻo, sáng sủa.” thuộc thành phần gì?

• Bổ ngữ

• Vị ngữ

• Trạng ngữ

• Chủ ngữ

Câu văn nào dưới đây không chứa từ mượn?

• Tôi cảm nhận có những bước chân tới gần

• Hôm đó tôi đã học được khá nhiều từ mới.

• Vào buổi chiều của cái ngày đầy sự kiện đó, tôi đứng trên thềm cổng, lặng câm, mong ngóng

• Tôi chạy xuống thang, tới chỗ mẹ tôi và giơ tay ra, viết những mẫu tự của từ doll.