ÔN TẬP KIỂM TRA 15' GDCD - BÀI 3 4 5

Các dân tộc trong một quốc gia không phân biệt đa số hay thiểu số, trình độ văn hoá, không phân biệt chủng tộc, màu da… đều được NN và PL tôn trọng, bảo vệ và tạo điều kiện phát triển là nội dung của khái niệm nào sau đây?

• Bình đẳng về văn hóa.
• Bình đẳng về giáo dục.
• Bình đẳng về ngôn ngữ.
• Bình đẳng giữa các dân tộc.

Các dân tộc trong một quốc gia đều được Nhà nước và pháp luật tôn trọng, bảo vệ và tạo điều kiện phát triển là thể hiện quyền bình đẳng giữa các

• tổ chức.
• tôn giáo.
• tín ngưỡng.
• dân tộc.

Tôn giáo là một hình thức của

• mê tín dị đoan
• hủ tục
• tín ngưỡng
• bói toán

Hình thức tín ngưỡng có tổ chức với những quan niệm giáo lí thể hiện sự tín ngưỡng và các hình thức lễ nghi thể hiện sự sùng bái tín ngưỡng ấy là

• tôn giáo.
• tín ngưỡng.
• cơ sở tôn giáo.
• hoạt động tôn giáo.

Việc truyền bá, thực hành giáo lí, giáo luật, lễ nghi, quản lí tổ chức của tôn giáo là

• tôn giáo.
• tín ngưỡng.
• cơ sở tôn giáo.
• hoạt động tôn giáo.

Quyền bình đẳng giữa các tôn giáo được hiểu là các tôn giáo ở Việt Nam đều có quyền tự do hoạt động tôn giáo trong khuôn khổ của

• giáo hội.
• pháp luật.
• đạo pháp.
• hội thánh.

Nhà nước ban hành các chương trình, chính sách phát triển kinh tế (134, 135) ở các xã đặc biệt khó khăn, vùng đồng bào dân tộc và miền núi thể hiện sự bình đẳng về.

• văn hóa
• kinh tế
• chính trị
• xã hội

Nhà nước luôn quan tâm hỗ trợ vốn đối với vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn là thể hiện nội dung quyền bình đẳng giữa các dân tộc về

• truyền thông.
• tín ngưỡng.
• tôn giáo.
• kinh tế.

Theo quy định của pháp luật, thực hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc là điều kiện để khắc phục sự chênh lệch về

• thói quen vùng miền.
• tập tục địa phương,
• nghi lễ tôn giáo.
• trình độ phát triển.

Nguyên tắc quan trọng hàng đầu trong hợp tác, giao lưu giữa các dân tộc ở nước ta là các dân tộc phải được đảm bảo quyền

• bình đẳng.
• tự do.
• và nghĩa vụ.
• phát triển.