Module 5 Quiz

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3rd Grade

8 Qs

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Module 5 Quiz

Module 5 Quiz

Assessment

Quiz

English

3rd Grade

Hard

CCSS
RF.3.3B, L.3.4C, RI.4.5

+30

Standards-aligned

Created by

Nohely Acosta

Used 3+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Lee la siguiente oracion,

" El polvo fino de arcilla cae sobre Mrs. Acosta, y la cubre como si fuera su segunda piel"

Porque el autor uso esta imagen?

Para mostrar que a Mrs.Acosta no le gusta ensuciarse.

Sugerir que a Mrs. Acosta no le gusta trabajar con arcilla.

Para mostrar que Mrs.Acosta esta cubierta de arcilla de polvo.

Para sugerir que el polvo de Arcilla es muy fino.

Tags

CCSS.RI.4.5

CCSS.RI.5.5

CCSS.RI.6.5

CCSS.RI.7.5

CCSS.RI.8.5

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

"!Pum ,Pam, Zas!", Miss. Valenzuela seguia trabajando hasta que quedo el salon limpio.

Porque el autor usa las palabras "Pum,Pam, Zas"?

Para mostrar que estaba enojada con la suciedad.

Para mostrar la cancion que estaba escuchando Valenzuela mientras limpiaba.

Para explicar el ruido que hace Miss Valenzuela cuando traabaja.

Para expresar los sentimientos de Miss Valenzuela.

Tags

CCSS.RF.2.3F

CCSS.RF.2.4

CCSS.RF.3.3B

CCSS.RF.3.3C

CCSS.RF.3.3D

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Miss Escudero le pidio una liga a una estudiante y trabajo hasta que la liga estuviera estiradisima para que no le doliera la cabeza.

?Que dice el sufijo -isima al final de estiradisima?

Esta muy estirada.

No esta para nada estirada.

Esta mas estirada que nunca.

Esta estirada, pero no lo suficiente.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La arcilla empieza a tomar forma, y pronto, se ha convertido en una lamparita.

Piensa en el sufijo -ita, que significa lamparita en la oracione de arriba?

Un polvo fino.

Una tabla pequeña.

Una masa de arcilla.

Una lampara pequeña.

Tags

CCSS.L.2.4B

CCSS.L.3.4B

CCSS.L.3.4C

CCSS.RF.3.3A

CCSS.RF.3.3B

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Which answer choice is most likely to have a theme?

A boy who helps his neighbor?

A boy who finds a missing dog.

A boy who is trying to write a story.

A boy who is trying to become a superhero.

Tags

CCSS.RL.3.9

CCSS.RL.4.2

CCSS.RL.4.9

CCSS.RL.5.2

CCSS.RL.5.9

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Why is the setting important to a story?

It helps the characters know who they are.

It allows the people to have a place to live.

It allows for the problem to happen in the story.

It explains why Mrs. Reyna is good at math.

Tags

CCSS.RL.1.3

CCSS.RL.2.1

CCSS.RL.4.3

CCSS.RL.5.3

CCSS.RL.6.3

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

The red on the student's fingers was evidence that the student had Takis for lunch.

Think about the latin root vid, the word vid means......

A clue used to solve a mystery.

A sign that is easy to see.

A video.

Having a lot of videos.

Tags

CCSS.L.1.4C

CCSS.L.2.4C

CCSS.L.3.4C

CCSS.L.4.4B

CCSS.L.5.4B

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

The most likely reason an author writes a story about superheroes is to........

Entertain

Persuade

Explain

Inform

Tags

CCSS.RI.2.6

CCSS.RI.3.6

CCSS.RL.3.6

CCSS.RL.4.6

CCSS.RL.5.6