健康期末測驗

西谷很用心對待朋友，但是察覺朋友對於他的付出卻毫不在意，西谷應該再更努力持續對朋友付出，不可以放棄他們的友誼。

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月島和山口相約去圖書館，但月島家裡突然有事不能赴約，也沒有及時聯絡山口。山口很難過也很生氣，他可以試著用「我」開頭的訊息來向月島表達自己的情緒，例如：你忘記我們的約定，讓我很難過。

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為了表達對同學的喜愛，應該有多一些身體的碰觸才能拉近彼此的距離。

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偏食或飲食不均衡會造成某些人體所需的營養素長期缺乏，導致營養不良與疾病，甚至影響兒童的學習與智力發展。

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許多學校在放學後會安排課後社團活動或才藝課程，其中以極限運動較為安全，我們也可以利用下課時間自行練習攀岩或爬樹等活動來體驗極限運動的樂趣。

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在學校如果發生同學突然昏倒的情形，我們應該立即通知同學的父母親前來處理。

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如果因為外傷、出血、疼痛、飢餓脫水等問題造成血循環量不足，可能會引發休克的現象。

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翔陽和朋友利用假期前往山區進行登山活動，路途中有人不慎滑落山谷，他們應該立即使用手機撥打112報案專線向救援單位請求支援。

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升上五年級後重新分班，如果能在新班級建立良好的人際關係，對自己人格的健康發展有什麼影響？

• 能增進在班上的歸屬感

• 能練習社會交往技能

• 有共同合作學習的夥伴

• 以上皆是

今天體育課打排球，日向聽到月島取笑他長得矮，非常生氣，因而推了月島一把，這時老師應先採取下列哪一項處理方式比較好？

• 先記警告一支

• 處罰兩人交罰金

• 通知警察到校處理

• 先將兩人分開冷靜一下