
Belajar Sebelum SAS
Authored by Nurhayati Nurhayati
World Languages
10th Grade
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah kutipan teks laporan observasi berikut!
Bahan yang digunakan adalah 100 g daun kemangi dan 200 ml air panas. Caranya hancurkan daun kemangi, campurkan dengan air panas. Dalam air panas, aduk-aduk kemangi sehingga sarinya keluar. Lalu dinginkan.
Aspek yang dilaporkan pada paragraf di atas adalah...
Berupa deskripsi bahan dan cara pembuatan.
Berupa deskripsi kemangi
Berupa deskripsi bahan pembuatan
Berupa deskripsi bahan dan daun kemangi
Berupa deskripsi daun kemangi dan air panas
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan langkah-langkah menyusun teks laporan hasil observasi !
(1) Membuat judul laporan sesuai dengan pengamatan yang telah dilakukan.
(2) Membuat kerangka teks yang condong ke pembuatan gagasan utama sesuai dengan hasil pengamatan.
(3) Menyusun teks berdasarkan gagasan utama yang telah dibuat, diawali dengan paragraf pernyataan umum lalu ke bagian isi, setelah membuat klasifikasi secara umum, langkah berikutny yaitu menjabarkan klasifikasi tersebut berdasarkan hasil pengamatan.
(4) Meneliti kembali hasil penulisan teks, jika ada kalimat janggal atau salah penulisan, segera perbaiki kembali.
Urutan langkah-langkah menyusun teks laporan hasil observasi yang benar adalah...
1-2-3-4
2-3-1-4
3-4-2-1
3-2-1-4
4-2-3-1
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Teks laporan hasil observasi memuat informasi yang disajikan harus sesuai dengan ..... yang didapatkan dari hasil penelitian. Kata yang tepat untuk mengisi kalimat yang rumpang adalah....
Paparan
Penjelasan
Argumentasi
Fakta
Opini
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah cuplikan teks anedot berikut!
Bacalah cuplikan teks anedot berikut!
Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung.
Dari cuplikan teks anekdot di atas, konjungsi yang menyatakan hubungan waktu adalah ....
yang
kemudian
dan
dengan
lalu
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah anekdot di bawah ini !
Bacalah anekdot di bawah ini !
Konon otak orang Indonesia sangat digemari dan jadi rebutan di antara calon penerima donor otak manusia. Di bursa pasar gelap, harga otak manusia Indonesia dikabarkan paling tinggi. Setiap ada persediaan hampir bisa dipastikan langsung laku terjual. Orang-orang pun heran. Mengapa bukan otak orang Yahudi yang terkenal cerdas-cerdas itu yang diburu? Mengapa bukan otak orang-orang Jepang, yang tersohor memiliki kemampuan tinggi dalam bidang teknologi, yang diperebutkan? Atau, mengapa tidak otak orang Cina yang sudah dikenal luas lihai berbisnis? Mengapa justru otak orang Indonesia? Setelah dilakukan semacam penelitian, ternyata persepsi para penerima donor otak dalam menentukan pilihan bukan pada standar umum seperti asumsi di atas. Jawab mereka: “Habis, otak orang Indonesia rata-rata masih mulus. Soalnya jarang dipakai!”
Aspek kelucuan dan sekaligus sindiran pada teks anekdot di atas adalah ….
Otak orang Indonesia jadi rebutan calon penerima donor otak manusia.
Otak orang Jepang tersohor memiliki kemampuan tinggi dalam bidang teknologi.
Otak orang Cina dikenal luas lihai berbisnis.
Otak orang Yahudi terkenal cerdas.
Otak orang Indonesia rata-rata masih mulus karena jarang dipakai.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah puisi berikut!
Bacalah puisi berikut!
Saat Ingin Belajar
Maksud hati ingin belajar
Aku malah ambil remot TV
Maksudku ingin belajar
Aku malah main HP
Bukanya fokus belajar
Aku malah buka facebook
Pihak yang disindir pada teks di atas adalah ....
pemerintah
guru
siswa
stasiun TV
orang tua
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Simak potongan video berikut!
Simak potongan video berikut!
Klik tautan ini https://tinyurl.com/Stimulussoal2
Kritik yang ingin disampaikan melalui video tersebut adalah ….
Aparat hukum sebaiknya menolak segala bentuk intervensi.
Sebagai korban kita harus melaporkan segala hal dengan pasrah.
Perempuan harus tegas menolak dilecehkan tetapi tergantung kondisi.
Tetaplah memperlakukan pelaku kejahatan dengan baik dan sopan.
Suap adalah bentuk pelanggaran dan korupsi dimanapun dan kapanpun.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
X ULANGAN HARIAN 4 (CERITA RAKYAT (HIKAYAT))
Quiz
•
10th Grade
19 questions
Signos de puntuación
Quiz
•
10th Grade
20 questions
Grammatica (woordsoorten)
Quiz
•
10th Grade
20 questions
BAHASA INDONESIA KLS 6 SEMESTER 2 SDN MASKUL 2020
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
TEKS NEGOSIASI
Quiz
•
10th Grade
20 questions
QUIZ ENGLISH 9
Quiz
•
1st Grade - Professio...
15 questions
Ulangan Teks Eksplanasi dan Ulasan
Quiz
•
10th Grade - University
20 questions
Evaluasi Teks Puisi Kelas X SMK SKAGATA
Quiz
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Probability Practice
Quiz
•
4th Grade
15 questions
Probability on Number LIne
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
6 questions
Appropriate Chromebook Usage
Lesson
•
7th Grade
10 questions
Greek Bases tele and phon
Quiz
•
6th - 8th Grade
Discover more resources for World Languages
20 questions
-AR -ER -IR present tense
Quiz
•
10th - 12th Grade
13 questions
reflexive verbs in Spanish 2
Quiz
•
10th Grade
18 questions
REFLEXIVE VERBS IN SPANISH
Quiz
•
9th - 12th Grade
17 questions
Mardi Gras
Quiz
•
7th - 12th Grade
25 questions
Preterito regular
Quiz
•
10th - 12th Grade
25 questions
El imperfecto (Spanish Imperfect Tense)
Quiz
•
9th - 12th Grade
22 questions
LA ROPA, LAS ESTACIONES Y EL CLIMA - Vocabulario y Lectura
Lesson
•
6th - 10th Grade
62 questions
Desayunos Test Review
Quiz
•
9th - 12th Grade