Recuperação cultura digital

Recuperação cultura digital

10th Grade

16 Qs

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Recuperação cultura digital

Recuperação cultura digital

Assessment

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10th Grade

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SIBELE THIRY

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16 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Media Image

A exclusão digital diz respeito às extensas camadas das sociedades que ficaram à margem do fenômeno das redes digitais.

Falso

Verdadeiro

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 4 pts

Media Image

Que redes sociais se propagam as fake news?

Instagram, Telegram e TikTok

Twitter, Facebook, Whatsapp

Youtube e Snapchat

Todas as respostas anteriores estão corretas.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 4 pts

Media Image

As fake news podem indicar a vontade deliberada de distribuir informação ou rumores falsos no mundo

Verdadeiro

Falso

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 3 pts

Media Image

O termo sociedade de informação procura explicar o mundo contemporâneo sendo assim faz uso de:

tecnologias de informação e comunicação, com recurso a métodos e práticas

tecnologias de informação e comunicação

tecnologias de informação e comunicação, troca de dados e informações

tecnologia de informação

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

Quais são os principais motivos para adotar as NTICs em sala de aula?

Aumento dos custos educacionais.

Redução do acesso dos alunos ao conteúdo educacional

Entretenimento e distração dos alunos.

Enriquecimento do conteúdo educacional, engajamento dos alunos, personalização do aprendizado e preparação para a era digital.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

O que caracteriza as tecnologias privadas ou de código fechado?

São desenvolvidas apenas por empresas públicas

São de propriedade exclusiva do governo

Têm seu código-fonte disponível para visualização, modificação e distribuição públicas.

São protegidas por direitos autorais rigorosos.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 3 pts

O que é Aprendizagem Colaborativa no contexto das TICs?

Exclusão de trabalhos em grupo

Promoção da aprendizagem individualizada

Colaboração entre alunos por meio de tecnologias para alcançar objetivos comuns

Ignorar completamente a interação entre os estudantes

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