Nghị định 101_Top 15

Nghị định 101_Top 15

1st Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Ladakh

Ladakh

KG - Professional Development

10 Qs

Thói quen 02 - QUan tâm  - chia sẻ

Thói quen 02 - QUan tâm - chia sẻ

KG - 5th Grade

10 Qs

PLATAFORMAS CBA

PLATAFORMAS CBA

1st - 3rd Grade

10 Qs

Give kids a hand | Scratch Round 2

Give kids a hand | Scratch Round 2

1st - 7th Grade

20 Qs

KỸ NĂNG THỦ LĨNH THANH NIÊN

KỸ NĂNG THỦ LĨNH THANH NIÊN

KG - 5th Grade

10 Qs

hoạt động mô đun 9

hoạt động mô đun 9

1st Grade - Professional Development

10 Qs

Hướng dẫn sử dụng tài khoản thanh toán, tài khoản vốn đầu tư

Hướng dẫn sử dụng tài khoản thanh toán, tài khoản vốn đầu tư

1st Grade

20 Qs

Principios Pedagógicos 2017

Principios Pedagógicos 2017

1st - 12th Grade

10 Qs

Nghị định 101_Top 15

Nghị định 101_Top 15

Assessment

Quiz

Professional Development

1st Grade

Practice Problem

Hard

Created by

CARTER LỘC

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 1. Theo Nghị định 101/2017/NĐ-CP; ngày 01/09/2017. Nghị định này áp dụng cho bao nhiêu nhóm đối tượng?

5 nhóm

6 nhóm

4 nhóm

3 nhóm

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 2. Theo Nghị định 101/2017/NĐ-CP; ngày 01/09/2017. Xác định phương án sai về Nghị định này áp dụng cho đối tượng?

Cán bộ trong cơ quan nhà nước

Công chức trong các cơ quan của Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà nước ở trung ương, tỉnh, huyện

Tổ chức xã hội nghề nghiệp ở trung ương,tỉnh, huyện

Không có phương án sai nào

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 3. Theo Nghị định 101/2017/NĐ-CP; ngày 01/09/2017. Chọn phương án nào là mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức?

Tất cả các phương án

Trang bị kiến thức, kĩ năng, phương pháp thực hiện nhiệm vụ trong hoạt động công vụ của cán bộ, công chức và hoạt động nghề nghiệp của viên chức, góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức chuyên nghiệp, có phẩm chất đạo đức tốt, có bản lĩnh chính trị và năng lực, đáp ứng yêu cầu phục vụ nhân dân, sự nghiệp phát triển của đất nước.

Việc đào tạo cán bộ, công chức, viên chức thực hiện theo quy định của pháp luật về giáo dục và đào tạo, phù hợp với kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, đáp ứng quy hoạch nguồn nhân lực của cơ quan và đơn vị

Đề cao ý thức tự học và việc lựa chọn chương trình bồi dưỡng theo yêu cầu vị trí việc làm của cán bộ, công chức, viên chức

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 4. Theo Nghị định 101/2017/NĐ-CP; ngày 01/09/2017. Chọn phương án nào là nguyên tắc đào tạo, bồi dưỡng phải cán bộ, công chức, viên chức?

Đề cao ý thức tự học và việc lựa chọn chương trình bồi dưỡng theo yêu cầu vị trí việc làm của cán bộ, công chức, viên chức

Tất cả các phương án

Trang bị kiến thức, kĩ năng, phương pháp thực hiện nhiệm vụ trong hoạt động công vụ của cán bộ, công chức và hoạt động nghề nghiệp của viên chức, góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức chuyên nghiệp, có phẩm chất đạo đức tốt, có bản lĩnh chính trị và năng lực, đáp ứng yêu cầu phục vụ nhân dân, sự nghiệp phát triển của đất nước

Việc đào tạo cán bộ, công chức, viên chức thực hiện theo quy định của pháp luật về giáo dục và đào tạo, phù hợp với kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, đáp ứng quy hoạch nguồn nhân lực của cơ quan, đơn vị

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 5. Theo Nghị định 101/2017/NĐ-CP; ngày 01/09/2017. Đào tạo, bồi dưỡng phải căn cứ vào?

Vị trí việc làm; gắn với công tác sử dụng, quản lý cán bộ, công chức, viên chức, phù hợp với kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng và nhu cầu xây dựng, phát triển nguồn nhân lực của cơ quan, đơn vị

Tiêu chuẩn ngạch công chức, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức

Tất cả phương án

Tiêu chuẩn chức vụ lãnh đạo, quản lý

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 6. Theo Nghị định 101/2017/NĐ-CP; ngày 01/09/2017. Chọn phương án nào là Nguyên tắc đào tạo, bồi dưỡng phải cán bộ, công chức, viên chức?

Trang bị kiến thức, kĩ năng, phương pháp thực hiện nhiệm vụ trong hoạt động công vụ của cán bộ, công chức và hoạt động nghề nghiệp của viên chức, góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức chuyên nghiệp, có phẩm chất đạo đức tốt, có bản lĩnh chính trị và năng lực, đáp ứng yêu cầu phục vụ nhân dân, sự nghiệp phát triển của đất nước

Việc đào tạo cán bộ, công chức, viên chức thực hiện theo quy định của pháp luật vè giáo dục và đào tạo, phù hợp với kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, đáp ứng quy hoạch nguồn nhân lực của cơ quan, đơn vị

Tất cả phương án

Bảo đảm công khai, minh bạch, hiệu quả

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 7. Theo Nghị định 101/2017/NĐ-CP; ngày 01/09/2017. Có bao nhiêu Nguyên tắc đào tạo, bồi dưỡng phải cán bộ, công chức, viên chức?

2

3

4

1

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?