Se liga - Oratória e comunicação I

“Saber como se comunicar adequadamente é uma das habilidades que mais favorecem profissionais de todas as áreas. Quem fala bem consegue motivar, convencer, inspirar e influenciar pessoas.” Considerando essa afirmação, falar bem envolve

• Falar mais que ouvir

  
  

• Falar alto

• Gesticular muito

•  Falar com assertividade

Leia o trecho: “...quando usam a palavra em público, mudam sua forma de ser e começam a agir de maneira diferente - a postura fica enrijecida, os gestos são executados com movimentos mecânicos, os olhos mostram aquele brilho de distanciamento, a voz adquire tom solene, o vocabulário é contaminado por expressões que até então só havia sido encontradas no dicionário, mas nunca usadas para falar…”. Esse é um exemplo de 

• Alguém que já possui uma boa oratória.

• Alguém que precisa desenvolver a oratória.

Na tirinha "Rã Zinza e os convites", o gesto que o personagem faz com as mãos e sua expressão facial

• Reforçam, no seu interlocutor, a ideia de que a Rã é antipática.

•  Amenizam, no seu interlocutor, o efeito da resposta negativa recebida. 

• Contribuem para que a Rã repense o seu posicionamento sobre aceitar convites.

• Expressam o julgamento do personagem a respeito de pessoas que vão a eventos.

Ao alterar sua expressão facial e mudar a sua postura corporal para passar uma informação a um interlocutor, pode-se dizer que a Rã Zinza…

• Teatraliza sua fala por meio de gestos.  

  
  

• Teatraliza sua fala alterando o tom de voz.

• Está ansiosa pelos eventos para os quais foi convidada. 

• Está despreocupada sobre como a informação será recebida. 

  
  

"Falar em público requer muitas vezes habilidades teatrais do orador. Elementos como sentir o momento ideal para mudar a entonação durante a fala, controlar as expressões faciais e corporais, lembrar-se de um roteiro, do posicionamento no palco, interagir com o público, fazer rir ou emocionar fazem parte de algumas das habilidades encontradas em um bom orador." Esse trecho descreve qual técnica da oratória?

• Conhecer o público.

• Contar histórias.

• Teatralização.

• Audição.

Assinale a alternativa que diz respeito à técnica da teatralização em oratória.

• Usar palavras que conheça o sentido; usar bem as construções sintáticas; evitar interjeições desnecessárias; repetição excessiva de alguns vocábulos; ter informações sobre o público ouvinte e praticar suas apresentações. 

  
  

• Consiste no poder de interpretar o que está sendo transmitido na mensagem, expressando para o público verdade e coerência entre a sua fala e o seu comportamento. 

  
  

• É o método de transmitir informações com segurança, é um estilo de fala pautado no simples, no objetivo e no direto.

• Mesmo que você seja muito jovem, deve se lembrar de fatos e imagens observadas durante a vida que poderão ajudar a compor um discurso.

Leia: 

I. A comunicação assertiva é o método de transmitir informações com segurança, é um estilo de fala pautado no simples, no objetivo e no direto. 

II. Ser assertivo é saber passar as suas ideias, fazendo uso de palavras e gestos que demonstrem firmeza e segurança. 

III. Falar em público de modo assertivo e confiante requer prática e treinamento. 

Sobre algumas definições apresentadas na aula 02 sobre a comunicação assertiva está correto o que se afirma em

• I, apenas.

• II, apenas.

•  III, apenas.

• I, II e III.

O bom comunicador consegue passar as suas ideias, não apenas por meio das palavras, mas também com gestos, com firmeza e respeito sem que, para isso, seja preciso causar conflitos, desentendimentos ou mesmo ser agressivo na forma de se comunicar.

De acordo com a afirmação acima, comunicar-se de forma assertiva envolve

• Ser impositivo.

• Evitar conflitos.

• Falar prolixamente.

• Conversar presencialmente.

Na oratória, a criatividade deve ser um artifício para

•  Sair do lugar-comum com a finalidade de atrair e manter a atenção dos ouvintes.

• Inventar histórias que gastem o tempo da apresentação com informações impertinentes.

• Compreender o público com a finalidade de saber o momento de parar de falar. 

• Fazer gestos e piruetas que atraiam a atenção do público ouvinte durante a apresentação.

Crie um roteiro para uma apresentação pessoal utilizando as técnicas de oratórias aprendidas nas aulas. Esta atividade pode ser criada em slides e enviada aqui.