112秋國三國文第十回暖身1209

所謂「移情作用」，是指將自身的感受投注在另一個人、事、物上，例如：「箏怨朱弦從此斷，燭啼紅淚為誰流」，即是將人內心的愁苦，投注在紅燭垂淚的形象上。下列何者也使用了同樣的手法？

• 我孑然走在這條路上，整條路散發著孤獨而無聊的味道

• 她試圖在人群中找尋一些熟悉的面孔，竟無一張認識的

• 我愛秋天，因為它沒有夏天的酷熱，也沒有冬天的寒冽

• 堤岸上，成列的街燈一一亮起，使月色顯得昏暗而朦朧

「淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去」，句中以人的動作    「不語」來描述「花」，是將花擬作人的修辭技巧。下列何者也使用了這種技巧？

• 蒼茫茫的天涯路是你的漂泊，尋尋覓覓常相守是我的腳步

• 你說我像詩意的雨點，輕輕地飄上你的紅靨

• 失眠，唯一能在黑暗中撫養我長大的夢拋棄了我

• 古人從遙遠的陰暗中走出，走成一部稀世珍貴的石刻史書

「桃花聽得入神，禁不住落了幾滴粉淚，一片片凝在地上」請選出與此句使用相同修辭者

• 秋天的風簡直是一枝畫筆

• 遠山近樹，都在幽幽的蟲聲裡，矇矓地睡去

• 雲是被風吹走的棉花糖

• 如果人生是海洋，渴求永遠風平浪靜是不可能的

文學作品中，常運用一些詞語，使原本沒有生命的事物變得有人的特性，下列「  」內的詞語，何者屬於此種用法？

• 鳥翅「初撲」，幅幅相連

• 有些是熱鐵「烙」膚，記憶長存

• 正在嘆賞不絕，忽聽一聲漁「唱」

• 那兒的山崖都愛「凝望」，披垂著長藤如髮

文章寫作時，常將作者的主觀意識、情感加諸描寫對象上，把描寫對象視作人類而具有情感，讓文章顯得親切、生動。請問下列文句，何者不是運用這種技巧？

• 荷塘新葉，晨露欲滴；蘭卉飄香，香聞十里

• 顛狂柳絮隨風舞，輕薄桃花逐水流

• 真理可能被遮掩頃刻，但真理他卻永不會彎腰

• 歲月走過岩石，留下淺淺的綠

下列哪一句話運用轉化的修辭?

• 盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅

• 我是天空裡的一片雲

• 來自海上的雲說海的沉默太深，來自海上的風說海的笑聲太遼

• 遇見送親的心熱，遇見送葬的心冷

「只有夜風還醒著，從竹林裡跑出來。」所使用的修辭法與下列何者相同？

• 政治是他的抱負，淑世是他的理想

• 我沒有夸父的荒誕，但晚景的溫存卻被我這樣偷嘗了不少

• 故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨

• 假如要讀書，依舊可以帶幾本書去讀

很難想像，才一百多年，海已經載著岸走得那麼遠了。」這段話運用了「以物擬人」的修辭技巧，下列何者也使用了這種方法？

• 放榜之後，我們像一隻隻新添華美的羽毛的小公雞，四處呱呱叫，四處去招搖

• 有時我站在屋前看著小白兔在草地上跳躍而過，像兩團煙，兩團雲，更像綠海上濺起的兩朵浪花

• 此刻的你們，也像枝頭上青綠的果子，正需要足夠的陽光、空氣和水，在細心培育之下，逐漸飽滿圓熟

• 那兒的山崖都愛凝望，披垂著長藤如髮

有運動家風度的人，寧可有光明的失敗，決不要不榮譽的成功」，句中「光明的失敗」採用映襯的修辭技巧，下列何者不是使用這種手法？

• 科學家所描繪的外星人，將會是地球人類「親愛的朋友」嗎

• 他連續三天打破玻璃窗，所以只好硬著頭皮接受老師「溫柔的痛罵」

• 鵝媽媽孵卵，不小心破殼冒出一隻醜小鴨，也真是個「美麗的錯誤」

• 天下每一個和樂的家庭，子女們都是爸媽「甜蜜的負荷」

將兩種不同的、相反的觀念或事實對列比較，使語氣增強、意義凸顯的修辭法叫「映襯」。下列何者屬於「映襯」？

• 粉身碎骨全不怕，要留清白在人間

• 平生不做虧心事，半夜敲門心不驚

• 江山代有才人出，各領風騷數百年

• 有緣千里來相會，無緣對面不相識