Siti adalah guru di salah satu MI Unggulan. Siti mempunyai seorang teman guru yang pernah menolongnya. Suatu ketika Siti mengetahui bahwa teman tersebut berbohong kepada beberapa wali murid yang dapat mencemarkan nama Madrasah. Jika Siti melapor pada kepala Madrasah, maka kasusnya akan ramai dan teman-teman tesebut bisa mendapatkan sanksi. Namun bila tidak melapor, lambat laun nama Madrasah akan tercemar dan banyak wali murid yang dirugikan. Terkait hal ini, menurut Anda yang sebaiknya dilakukan Siti adalah....

• Diam saja, karena kalau melaporkan kepada kepala Madrasah, baik Siti maupun temannya akan mendapat masalah.

• Mengingatkan temannya dengan mengatakan kalau melakukan lagi, maka ia akan melaporkan ke pihak Madrasah

• Mengingatkan temannya untuk tidak mengulangi perbuatannya dan membantu mencari solusi atas masalah yang terjadi.

• Meminta temannya untuk mengaku kesalahan di depan kepala Madrasah.

• Mengajak dan menemani teman melapor pada kepala Madrasah dan membantu mencari solus

Answer explanation

Siti sepatutnya mengajak dan menemani temannya melapor pada kepala Madrasah dan membantu mencari solusi agar masalah dapat diselesaikan.

Ketika Anda tahu ada siswa berbeda agama tidak dapat mengikuti pelajaran tambahan yang dianggap sangat penting karena menyiapkan kegiatan ritual keagamannya, maka yang sebaiknya Anda lakukan...

• Tetap meminta siswa tersebut mengikuti pelajaran tambahan
• Memberi nasihat kepada siswa tersebut untuk mengganti jadwal ritual keagamaannya
• Menyerahkan keputusannya kepada siswa
• Memberi nasihat bahwa pelajaran tambahan itu penting dan menyerahkan keputusannya kepada siswa tersebut apakah akan mengikuti atau tidak
• Membolehkan siswa tersebut tidak mengikuti pelajaran tambahan dan memberi kesempatan untuk bertanya atau mengikuti jadwal kelas yang lain

Indonesia memiliki keragaman budaya yang perlu dilestarikan. Sebagai pendidik upaya pelestarian budaya bangsa yang perlu ditanamkan kepada peserta didik sejak dini. Salah satunya melalui ….

• Memiliki rasa bangga Ketika berhasil menggunakan teknologi canggih
• Mengikuti trend budaya modern dalam kehidupan sehari- hari
• Penggunaan Bahasa lokal dalam proses belajar menjagajar
• Penanaman rasa hormat & sopan santun melalui penbiasaan dalam kehidupan sehari-hari
• Adaptasi penggunaan teknologi dalam kehidupan sehari- hari

Kita bangga dan mencintai sikap patriotisme dan nasionalisme, misalnya: 1. Ikut serta kegiatan gotong royong di lingkungan misalnya dalam membangun pos kampling, 2. Saling tolong menolong ketika ada tetangga atau teman yang terkena musibah, 3. Menghargai pendapat orang lain di dalam musyawarah dan tidak memotong pembicaraannya Sikap-sikap di atas merupakan perwujudan dari ….

• Saling menghargai dan tolong-menolong
• Menciptakan kerukunan umat beragama
• Melestarikan budaya
• Memelihara nilai-nilai luhur
• Menghormati nenek moyang

Suatu ketika Anda menjadi tuan rumah dalam acara rutin pertemuan warga RT. Semua warga RT diundang untuk acara pertemuan rutin setiap bulan. Tamu pertama yang datangke rumah Anda adalah seorang warga paling miskin di RT. apa yang akan Anda lakukan?

• Membiarkan tamu pertama itu mencari tempat duduk sendiri karena tamu lain juga Anda perlakukan seperti itu
• Menyalami tamu pertama dan menggandengnya dengan penuh respek untuk duduk di kursi yang telah disediakan
• Meminta tamu pertama tu duduk di kursi deretan paling depan untuk menghargai tamu yang datang paling awa
• Sembari menunggu tamu lainnya Anda menemani tamu tersebut sambil ngobrol tentang hal-hal ringan
• Mengajak tamu tersebut ke belakang dan menawarinya untuk makan, setelah itu meminta bantuan untuk menyiapkan makanan dan minuman

Saya adalah orang yang menjunjung tinggi apa yang telah menjadi prinsip yang saya katakan. Seandainya saya menerima sebuah tugas yang tidak sesuai dengan prinsip saya. Hal yang saya lakukan adalah...

• Menyalurkan pikiran dan perasaan negatif pada sasaran lain
• Memendam perasaan negatif yang muncul agar tidak mengganggu pelaksanaan tugas
• Mengungkapkan dan mendiskusikan pikiran dan perasaan itu dengan pimpinan
• Mengalihkan perasaan, pikiran, dan perhatian pada hal lain yang bermanfaat
• Mengungkapkan pikiran dan perasaan pada orang terdekat yag ada di lingkungan kerja

Alam mampu memenuhi kebutuhan manusia, namun alam tidak mampu memenuhi keserakahan manusia. Berkenaan dengan itu, pesan yang perlu disampaikan oleh guru kepada siswa adalah ….

• memanfaatkan sumber daya alam sesuai kebutuhan
• memanfaatkan sumber daya alam sesuai keinginan
• memanfaatkan sumber daya alam sesuai kekuatan wilayah
• meminimalkan penggunaan sumber daya alam yang tersedia
• menjamin ketersediaan sumber daya alam untuk kehidupan

Ada beberapa siswa yang terkesan acak-acakan dan kurang fokus dalam mengerjakan tugas-tugas sekolah sehingga hasilnya tidak sesuai harapan. Wawasan budaya yang dapat diberikan oleh guru dalam konteks situasi tersebut adalah adanya nilai budaya bangsa lain dapat diserap untuk mendukung kemajuan bangsa yaitu …

• Budaya belajar dan negara maju yang bekerja sama mesin
• budaya melintas ke masa depan
• budaya mengerjakan segala sesuatu dengan sebaik mungkin
• Budaya yang berotasi masa lampau
• budaya menerima penderitaan sebagai harapan

Terdapat lima kriteria penialian teman sejawat yaitu kejujuaran, kedisiplinan, integritas, tanggungjawab, dan penampilan. Agar penilaian kepada teman sejawat yang Anda lakukan objektif maka yang dilakukan adalah...

• Menilai satu persatu teman sejawat dengan lima kriteria (kejujuran, kedisiplinan, Integritas, tanggung jawab, penampilan) sekaligus
• Mendiskusikan dengan teman laini agar hasil penilaian tidak terdensius dan dapat dipertanggungjawabkan
• Merangking aspek kejujuran dari rangking pertama sampai terakhit untuk semua teman kemudian dilanjutkan merangking aspek kehidupan dan seterusny
• Perlu mempetimbangkan senioritasmeskipun lima kriteria penilaian teman sejawat tetap perlu menjadi acuan
• Setiap aspek dinillai dulu untuk semua teman, misalnya aspek kejujuran dinilai dulu untuk semua teman baru aspek kedisiplinan dan seterusnya

Sekolah Anda pada akhir libur semester mengadakan studi tour ke luar kota selama 3 hari dan Anda menjadi salah satu guru pendamping kegiatan study tour itu. Sesuai rencana rombongan study tour akan tiba kembali di sekolah hari minggu sore pukul 17.00 karena hari senin adalah hari pertama masuk sekolah. Tetapi karena sesuatu dan lain hal rombongan baru tiba kembali ke sekolah hari senin pukul 03.00 pagi. Beberapa guru berencana untuk ijin tidak masuk pada hari pertama karena kelelahan. Apa yang akan Anda lakukan ?

• Menyarankan kepada peserta didik yang ikut study tour untuk tetap masuk sekolah
• Menyampaikan kepada kepala sekolah agar menghimbau para guru untuk tetap masuk sekolah
• Tetap masuk sebagaimana hari – hari biasa meskipun banyak guru yang ijin
• Menyarankan kepada para guru yang berencana tidak masuk untuk tetap masuk sekolah
• Tetap masuk sekolah meskipun tidak seharian penuh sebagimana hari–hari biasa