Teoría de los sistemas

1. ¿Cómo se define un sistema según el texto?

• A) Un conjunto de elementos sin interconexiones.

• B) Una parte del universo aislada para su observación y estudio.

• C) Un conjunto de elementos con funciones independientes.

• D) Un entorno que rodea a un conjunto de elementos interrelacionados.

2. ¿Cuáles son los cuatro conceptos fundamentales que abarca la teoría de sistemas?

• A) Energía, entropía, homeostasis, retroalimentación.

• B) Elementos, relaciones, propósitos, jerarquía.

• C) Materia, energía, propósito, límite.

• D) Totalidad, jerarquía, homeostasis, entropía.

3. ¿Cuál es la función de la retroalimentación en los sistemas?

• A) Mantener el equilibrio interno.

• B) Aumentar la complejidad del sistema.

• C) Desencadenar cambios abruptos en el sistema.

• D) Separar al sistema de su entorno.

4. ¿Qué implica el principio de homeostasis en los sistemas?

• A) Mantener un equilibrio interno estable.

• B) Desordenarse con el tiempo.

• C) Aislarse del entorno.

• D) Funcionar de manera autónoma.

5. ¿Cuál es la diferencia entre un sistema abierto y un sistema cerrado?

• A) Los sistemas cerrados intercambian materia y energía con el entorno.

• B) Los sistemas abiertos no tienen interacciones con su entorno.

• C) Los sistemas cerrados no intercambian energía con el exterior.

• D) Los sistemas abiertos no tienen límites definidos.

6. ¿Cómo se clasifican los sistemas según su relación con el entorno?

• A) Permeables y cerrados.

• B) Aislados y abiertos.

• C) Dinámicos y estáticos.

• D) Adaptativos y no adaptativos.

7. ¿Qué implica el concepto de emergentismo en los sistemas?

• A) La reducción de los sistemas a sus partes individuales.

• B) La autoorganización de los sistemas.

• C) La independencia de los elementos en un sistema.

• D) La simplicidad en la descripción de un sistema.

8. ¿Cómo se define la homeostasis en sistemas vivos?

• A) Mantener un equilibrio interno estable a través de retroalimentación negativa.

• B) Desencadenar cambios para adaptarse al entorno.

• C) No intercambiar energía con el exterior.

• D) Ser inestable y propenso al desorden.

9. ¿Qué implica la retroalimentación positiva en sistemas dinámicos?

• A) Mantener el equilibrio interno.

• B) Amplificar o potenciar ciertos cambios en el sistema.

• C) Evitar la adaptación del sistema a cambios.

• D) Reducir la complejidad del sistema.

10. ¿Qué se entiende por límite o frontera en un sistema?

• A) El entorno que rodea al sistema.

• B) El conjunto de elementos que componen el sistema.

• C) La zona del universo que interactúa con el sistema.

• D) El equilibrio interno del sistema.