triết 1

Câu 1.1.0,2.1. Điền Vào Chỗ Trống: “Triết Học Là… Về Thế Giới Và Vị Trí Con Người, Trong Thế Giới Đó, Là Khoa Học Về Sự Vận Động, Phát Triển Chung Nhất Của Tự Nhiên, Xã Hội Và Tư Duy”.

• A. Hệ Thống Quan Điểm Duy Nhất
• B. Hệ Thống Lý Luận Về Quan Điểm
• C. Hệ Thống Lý Luận Chung Nhất
• D. Hệ Thống Luận Điểm Duy Nhất

Câu 1.1.0,2.2. Điền Vào Chỗ Trống: “… Là Hệ Thống Lý Luận Chung Nhất Về Thế Giới Và Vị Trí Con Người, Trong Thế Giới Đó, Là Khoa Học Về Sự Vận Động, Phát Triển Chung Nhất Của Tự Nhiên, Xã Hội Và Tư Duy”.

• A. Thế Giới Quan
• B. Triết Học
• C. Phương Pháp Luận
• D. Chủ Nghĩa Duy Vật Biện Chứng

Câu 1.2.0,2.3. Triết Học Là Hệ Thống Quan Điểm Lý Luận Chung Nhất Về Thế Giới Và Vị Trí Của Con Người Trong Thế Giới Đó, Là Khoa Học Về Những Quy Luật Vận Động Và Phát Triển Chung Nhất Của Tự Nhiên, Xã Hội Và Tư Duy. Cụm Từ “Chung Nhất” Trong Câu Trên, Muốn Nói Đến Điều Gì Của Triết Học?

• A. Triết Học Là Lý Luận Về Tất Cả Mọi Lĩnh Vực
• B. Triết Học Là Lý Luận Mang Tính Khái Quát Cao
• C. Triết Học Là Một Lý Luận Duy Nhất
• D. Triết Học Là Một Lý Luận Tốt Nhất

Câu 1.2.0,2.4. Tư Duy Triết Học Bắt Đầu Từ Đâu?

• A. Từ Những Lực Lượng Siêu Nhiên Ở Bên Ngoài Chi Phối Nhận Thức Của Con Người
• B. Từ Những Cảm Giác, Nhận Thức Chủ Quan Của Con Người
• C. Từ Các Triết Lý, Từ Sự Khôn Ngoan, Từ Tình Yêu Sự Thông Thái Dần Hình Thành Các Hệ Thống Những Tri Thức Chung Nhất Về Thế Giới.
• D. Cả Ba Phương Án Trên Đều Đúng

Câu 1.2.0,2.5. Tầng Lớp Trí Thức Có Vai Trò Như Thế Nào Đối Với Sự Hình Thành Của Triết Học?

• A. Không Có Vai Trò Gì, Bởi Triết Học Đã Được Hình Thành Từ Trước Khi Tầng Lớp Này Ra Đời
• B. Chỉ Có Vai Trò Truyền Bá Những Tư Tưởng Triết Học Hình Thành Trong Nhân Dân C. Sáng Tác Những Câu Chuyện Thần Thoại Mang Triết Lý Về Cuộc Sống
• C. Sáng Tác Những Câu Chuyện Thần Thoại Mang Triết Lý Về Cuộc Sống
• D. Khái Quát Những Hiểu Biết Của Con Người Về Thế Giới Thành Lý Luận

Câu 1.2.0,2.6. Chọn Nhận Định Đúng Về Vai Trò Của Triết Học Đối Với Đời Sống Xã Hội.

• A. Tạo Ra Của Cải Vật Chất
• B. Tăng Năng Suất Lao Động
• C. Ổn Định Trật Tự Xã Hội
• D. Tạo Cơ Sở Đúng Đắn Cho Việc Thực Hiện Những Điều Trên

Câu 1.1.0,2.7. Điền Vào Chỗ Trống: “… Là Khái Niệm Triết Học Dùng Để Chỉ Hệ Thống Các Tri Thức, Quan Điểm, Tình Cảm, Niềm Tin, Lý Tưởng Xác Định Về Thế Giới Và Vị Trí Con Người Trong Thế Giới Đó”.

• A. Phương Pháp Luận
• B. Thế Giới Quan
• C. Chủ Nghĩa Duy Vật
• D. Chủ Nghĩa Duy Tâm

Câu 1.1.0,2.8. Điền Vào Chỗ Trống: ‘Thế Giới Quan Là Khái Niệm Triết Học Dùng Để Chỉ Hệ Thống Các Tri Thức, Quan Điểm, Tình Cảm, Niềm Tin, Lý Tưởng Xác Định Về…Trong Thế Giới Đó”.

• A. Vũ Trụ Và Tầm Vóc Của Con Người
• B. Xã Hội Và Vai Trò Của Con Người
• C. Thế Giới Loài Người Và Loài Người
• D. Thế Giới Và Vị Trí Của Con Người

Câu 1.2.0,2.9. Thế Giới Quan Có Thể Được Hiểu Một Cách Ngắn Gọn Là:

• A. Hệ Thống Quan Điểm Của Con Người Về Thế Giới
• B. Bức Tranh Chung Về Thế Giới
• C. Cảm Nhận Về Thế Giới
• D. Nhận Thức Chung Về Cuộc Đời

Câu 1.1.0,2.10. Thế Giới Quan Quy Định Điều Gì Trong Việc Định Hướng Nhận Thức Và Hoạt Động Thực Tiễn Của Con Người?

• A. Các Nguyên Tắc, Thái Độ, Giá Trị
• B. Các Nguyên Nhân, Mức Độ Và Giá Trị
• C. Điều Kiện, Nền Tảng Và Cách Thức
• D. Điều Kiện, Giá Trị Và Điều Lệ