Seminar Northbkk

1. 1. บทบาทของชุมชนต่อสถานศึกษาตาม พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 ข้อใดไม่เกี่ยวข้อง

• ก. บทบาทในการจัดการศึกษา

• ข. บทบาทในการร่วมจัดกระบวนการเรียนรู้

• ค. บทบาทในการส่งเสริมด้านสุขอนามัย

• ง. บทบาทในการส่งบุตรหลานเข้าเรียนในสถานศึกษา

2. 2. บทบาทหน้าที่ของโรงเรียนต่อชุมชนตาม พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม(ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545 ได้แก่ข้อใด้

• ก. บทบาทในการประเมินผู้เรียน

• ข. บทบาทในการพัฒนาหลักสูตร

• ค. บทบาทในการประกันคุณภาพการศึกษา

• ง. ทุกข้อที่กล่าวมา

3. 3. ทฤษฎีการจูงใจที่กล่าวว่า มีความเชื่อว่ามนุษย์ทุกคนมีความต้องการเหมือนกัน ตราบใดที่ยังไม่สามารถตอบสนองความต้องการได้ก็จะเกิดปัญหาความต้องการอยู่ร่ำไป เป็นทฤษฎีของใคร

• ก. มาสโลว์ (Maslow)

• ข. เฮอร์เบิร์ก (Herberg)

• 8. ค. อากีริส (Argyris)

• ง. ไมเคิล คอมแจน (Domjan

4. 4. ข้อใด ไม่ใช่ปัญหา ที่ส่งผลกระทบเกี่ยวกับการจัดการศึกษา

• ก. ผู้ปกครองไม่ให้ความร่วมมือกับการจัดการศึกษา

• ข. กฎระเบียบของโรงเรียนทำให้การศึกษาถดถอย

• ค. สังคมขาดความศรัทธาในตัวครู โรงเรียน

• ง. ความคาดหวังของสังคม

5. 5. กลยุทธ์ในการจัดการปัญหาที่เกี่ยวกับการจัดการศึกษา ตรงกับข้อใด

• ก. การสื่อสาร , การรู้จักเอาชนะผู้อื่น

• ข. การเอาตัวเองรอด, การตั้งเป้าหมายและสิ่งที่คาดหวังให้ชัดเจน

• ค. การสื่อสาร , การตั้งเป้าหมายและสิ่งที่คาดหวังให้ชัดเจน ,

  การรู้ศักยภาพความถนัดและความสามารถเฉพาะตัว

• ง. การรู้ศักยภาพของผู้อื่นเพื่อนำเป็นแนวทาง

6. 6. แนวคิดใด ไม่เกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมของชุมชนในการจัดการศึกษา

• ก. การมีส่วนร่วมในการรับรู้ปัญหา

• ข. การมีส่วนร่วมในการวางแผนดำเนินการ

• ค. การมีส่วนร่วมในการลงทุน

• ง. การมีส่วนร่วมในการประกอบธุรกิจภายในสถานศึกษา

7. 7. บทบาทของสังคมภายนอกกับการจัดการศึกษา ยกเว้นข้อใด

• ก. กำหนดความต้องการของตนเองเพื่อสนองตนเอง

• ข. เป็นฐานการเรียนรู้ ที่จะทำให้นักเรียนเกิดกระบวนการเชื่อมโยงความรู้จากโรงเรียนสู่สังคมภายนอก

• ค. สะท้อนความต้องการของชุมชนต่อการผลิตผู้เรียน

• ง. เติมเต็มทรัพยากรที่สถานศึกษายังขาดตามบทบาทหน้าที่

8. 8. การบริหารแบบมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา ตรงกับข้อใด

• ก. การบริหารโดยให้บุคลที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการได้รับประโยชน์ทั้งทางตรงและทางอ้อม จากการจัดการศึกษาได้มีส่วนร่วมในการกำหนดนโยบาย และทิศทางในการจัดการศึกษา

• ข. การบริหารโดยให้บุคลที่ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องในการได้รับประโยชน์ทั้งทางตรงและทางอ้อม จากการจัดการศึกษาได้มีส่วนร่วมในการกำหนดนโยบาย และทิศทางในการจัดการศึกษา

• ค. การบริหารโดยให้ผู้ปกครองของนักเรียนเท่านั้น ได้มีส่วนร่วมในการกำหนดนโยบาย และทิศทางในการจัดการศึกษา

• ง.ถูกทุกข้อ

9. 9. แนวทางการบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วม ด้านการบริหารงานบุคคล ข้อใดไม่ถูกต้อง

• ก. เชิญชุมชนเข้ามาเป็นวิทยากรให้ความรู้แก่นักเรียนและบุคลากรของโรงเรียน

• ข. สำรวจความต้องการในการพัฒนาบุคลากร

• ค. สร้างเอกลักษณ์ของโรงเรียนให้เด่นชัด

• ง. มุ่งทำผลงานวิชาการเพียงอย่างเดียว

10. 10. แนวทางการบริหารสถานศึกษาแบบมีส่วนร่วม ด้านการบริหารงานทั่วไป

• ก. สอบถามความเห็นจากชุมชนให้ชุมชนเข้ามาร่วมคิดร่วมทำและร่วมแก้ปัญหา

• ข. จัดเผยแพร่ความก้าวหน้าของโรงเรียน

• ค. ข้อ ก. และ ข้อ ข. ถูกต้อง

• ง. ไม่มีข้อใดเกี่ยวข้อง