инновация 100-200

Мұғалім оқушыларды оқу модулінің жалпы құрылымымен, оның мақсат-міндеттерімен таныстыратын бөлімі-

• кіріспе

• қорытынды

• сөйлеу бөлімі

• негізгі бөлім

• жауап жоқ

Мұғалім оқу модулінің барлық уақытына есептелген оқу материалын қысқаша сызба, кесте және т.б. белгілік үлгілерге сүйене отырып түсіндіретін бөлім?

• кіріспе

• сөйлеу бөлімі

• негізгі бөлім

• қорытынды

• жауап жоқ

Танымдық процесс сыныпты 2-6 адамнан шағын топтарға бөлу арқылы, негізінен, оқушылардың өзара әрекет етуіне құрылған бөлім?

• сөйлеу бөлімі

• қорытынды

• негізгі бөлім

• кіріспе

• қорытынды және кіріспе

Сөйлеу бөлімінде оқушылар тапсырмаларды қалай орындайды?

• ерікті түрде

• міндеттелген түрде

• бағаланушы түрде

• мәжбүрлі түрдей

• орындамауға болады

Оқу бөлімінің қорытынды бөлімі –

• бақылау

• қайталау

• сабақ өту

• рефлексия

• сергіту сәті

Модульдік оқыту технологиясының тиімділігіне жатпайтыны

• компьютерлік білім беру арқылы өткізу

• қысқаша сызбалар арқылы түсіндірілуі

• оқушылардың әрбір сабақта іс-әрекетін бағалау үшін диалогтық қарым-қатынас негізінде танымдық іс-әрекетін ұйымдастыру

• барлық тақырыптар бойынша тест алу

• сынақ жүргізу

«Модуль дегеніміз – белгілі бір тақырып ішіндегі бөліктердің өзара топтастырылған жүйесі» сөзінің авторы

• С.И.Ожегов

• М.М.Жанпейісова

• Джон Дьюи

• А. Дистерверг

• Карл Поппер

«Технология» гректің «...» деген сөзі

• шеберлік

• оқыту

• тәрбие

• еңбек

• дарынды

Білім алушының ішкі мүмкіншілігіне, қабілетіне қарай өз бетімен ізденуіне, әрекет етуіне лайықталған дидактикалық құрылым, адамның өзін-өзі дамуының амалы, жолы.

• модульдік технология

• оқыту технологиясы

• технология

• деңгейлеп оқыту

• жобалап оқыту технологиясы

Кімнің технологиясында модуль 3 құрамды бөліктен тұрады:

• М.М.Жанпейісова

• Джон Дьюи

• А. Дистерверг

• Карл Поппер

• С.И.Ожегов