A Long Walk to Water Final Assessment

In chapter one, what is the main source of conflict in Salva's life?

En el capítulo uno, ¿cuál es la principal fuente de conflicto en la vida de Salva?

• the hot weather

  el clima caluroso

• the lack of food

  la falta de comida

• Fighting between rebels and the government.

  Luchas entre rebeldes y el gobierno.

• contaminated water

  agua contaminada

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CCSS.RI.6.7

CCSS.RI.7.7

CCSS.RI.8.7

CCSS.RL.7.7

CCSS.RL.8.5

Nya's conflict is a lack of clean water. What type of conflict would this be?

El conflicto de Nya es la falta de agua potable. ¿Qué tipo de conflicto sería este?

• person versus person

  persona contra persona

• person versus nature

  persona versus naturaleza

• person versus society

  persona versus sociedad

• person versus self

  persona versus yo

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CCSS.RL.5.3

CCSS.RL.6.3

CCSS.RL.7.3

CCSS.RL.8.3

CCSS.RL.9-10.3

What is the setting of the first part of this novel? Select ALL correct answers.

¿Cuál es el escenario de la primera parte de esta novela? Seleccione TODAS las respuestas correctas.

• Africa

• South Sudan

• desert

  desierto

• 1985

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CCSS.RL.5.3

CCSS.RL.5.7

CCSS.RL.6.3

CCSS.RL.6.9

In chapter 13, what did Salva do to lead the boys to the refugee camp in Kenya?

En el capítulo 13, ¿qué hizo Salva para llevar a los niños al campo de refugiados en Kenia?

• He would threaten them with punishment or death.

  Los amenazaría con castigo o muerte.

• Salva would promise them something to eat.

  Salva les prometería algo de comer.

• Salva would encourage them, try to persuade them and, sometimes, shout at them.

  Salva les animaba, intentaba persuadirles y, en ocasiones, les gritaba.

• He would throw them out of the group.

  Los echaría del grupo.

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CCSS.RI.1.1

CCSS.RI.2.1

CCSS.RI.3.1

CCSS.RL.2.1

CCSS.RL.3.1

What can we infer about WHY Salva wanted to immigrate to the United States?

¿Qué podemos inferir sobre POR QUÉ Salva quería emigrar a Estados Unidos?

• We can infer that Salva wanted the opportunity to have a better life.

  Podemos inferir que Salva quería la oportunidad de tener una vida mejor.

• We can infer that Salva was bored at the refugee camp.

  Podemos inferir que Salva se aburría en el campo de refugiados.

• We can infer that Salva wanted to bring his family to the U.S.

  Podemos inferir que Salva quería traer a su familia a Estados Unidos.

• We can infer that Salva needed a vacation from the refugee camp.

  Podemos inferir que Salva necesitaba unas vacaciones del campo de refugiados.

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CCSS.RI.6.1

CCSS.RI.7.1

CCSS.RI.8.1

CCSS.RL.6.1

CCSS.RL.7.1

What was Salva's idea to improve life in South Sudan?

¿Cuál fue la idea de Salva para mejorar la vida en Sudán del Sur?

• His idea was to ask the U.S. government to stop the war in Sudan.

  Su idea era pedirle al gobierno estadounidense que detuviera la guerra en Sudán.

• His idea was to raise money in the U.S. and send it to South Sudan.

  Su idea era recaudar dinero en Estados Unidos y enviarlo a Sudán del Sur.

• His idea was to build wells so villages in South Sudan could have a source of clean water.

  Su idea era construir pozos para que las aldeas de Sudán del Sur pudieran tener una fuente de agua potable.

• His idea was join the rebels and fight to free South Sudan.

  Su idea era unirse a los rebeldes y luchar para liberar a Sudán del Sur.

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CCSS.RI.6.2

CCSS.RI.7.2

CCSS.RL.6.2

CCSS.RL.7.2

CCSS.RL.8.2

How will Nya's village change if they get a reliable source of clean water? Select ALL that apply.

¿Cómo cambiará la aldea de Nya si obtienen una fuente confiable de agua potable? Seleccione todas las que correspondan.

• All children will get to go to school.

  Todos los niños podrán ir a la escuela.

• Villagers will be able to grow vegetables in gardens.

  Los aldeanos podrán cultivar verduras en los jardines.

• They'll be able to build swimming pools for the kids.

  Ellos podrán construir piscinas para los niños.

• They might be able to build markets and a clinic.

  Ellos podrían ser capaces de construir mercados y una clínica.

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CCSS.RI.2.1

CCSS.RI.3.1

CCSS.RL.1.1

CCSS.RL.2.1

CCSS.RL.3.1

How is Salva's story similar to some students at Kepner Beacon?

¿En qué se parece la historia de Salva a la de algunos estudiantes de Kepner Beacon?

• Both are similar because they lived in a village in Africa.

  Ambos son similares porque vivían en un pueblo de África.

• Salva's story is not similar to any students at Kepner.

  La historia de Salva no se parece a la de ningún otro estudiante de Kepner.

• Like Salva, some students at Kepner came to the United States to escape danger in their native country.

  Al igual que Salva, algunos estudiantes de Kepner llegaron a Estados Unidos para escapar del peligro en su país natal.

• Salva is similar to some students at Kepner because he didn't have access to clean water.

  Salva es similar a algunos estudiantes de Kepner porque no tenía acceso a agua potable.

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CCSS.RL.5.3

CCSS.RL.6.3

CCSS.RL.7.3

CCSS.RL.8.3

CCSS.RL.9-10.3

What could the theme (the universal idea) be for the novel A Long Walk to Water?

¿Cuál podría ser el tema (la idea universal) de la novela Un largo camino hacia el agua?

• Everyone should have equal access to water, food, and health care.

  Todos deberían tener igual acceso al agua, los alimentos y la atención médica.

• With perseverance and hard work, even the greatest obstacles can be overcome.

  Con perseverancia y trabajo duro se pueden superar hasta los mayores obstáculos.

• Growing up in South Sudan is extremely dangerous for children.

  Crecer en Sudán del Sur es extremadamente peligroso para los niños.

• One man can make a difference in South Sudan by building water wells.

  Un hombre puede marcar la diferencia en Sudán del Sur construyendo pozos de agua.

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CCSS.RL.5.2

CCSS.RL.6.2

CCSS.RL.7.2

CCSS.RL.8.2

CCSS.RL.9-10.2

The woman Salva saw sitting in the sun near the pond had ritual scar patterns on her forehead. Ritual means ...

La mujer que Salva vio sentada al sol cerca del estanque tenía cicatrices rituales en la frente. Ritual significa...

• Part of customary practice, ceremony, or tradition  

  Parte de una práctica, ceremonia o tradición consuetudinaria.

• Having occurred not long ago or in the near past

  Haber ocurrido no hace mucho o en el pasado cercano

• One-of-a-kind or unlike any other

  Único o diferente a cualquier otro 

• Something done to make the body more beautiful.

  Algo hecho para hacer el cuerpo más hermoso.

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CCSS.RI.7.4

CCSS.RI.8.4

CCSS.RL.6.4

CCSS.RL.7.4

CCSS.RL.8.4