ПЕД 1.30

Педагогикалық тұрғыдан негізделген, бірізді, үздіксіз оқу әрекеттерінің өзгеруі, оның барысында тұлғаны дамыту және тәрбиелеу міндеттері шешілетін үрдіс:

• Оқыту үдерісі

• Тәрбиелеу үдерісі

• Қалыптастыру үдерісі

• Зерттеу үдерісі

• Дамыту үдерісі

Оқытудың тиімділігін тек оның соңғы нәтижесі ретінде ғана ғана емес, оқу үдерісі мен нәтижесінің бірлігін түсінген:

• К.Левин

• В.А.Сластенин

• Г.А.Ключников

• Л.М.Митина

• Л.С.Подымова

Өз зерттеулерінде «педагогикалық құзыреттілік» ұғымының «білім, білік, дағдыны және оларды іс-әрекетте, қарым-қатынаста, тұлғаның дамуында іске асыру амалдары мен тәсілдерін» қамтитынын ашып көрсеткен педагог:

• Г.А.Ключников

• В.А.Сластенин

• К.Левин

• Л.С.Подымова

• Л.М.Митина

«Білім алушы мен тәрбеленушіге педагогтың жеке тұлғасы ғана әрекет ете алады» - деген педагог:

• В.А.Сухомлинский

• К.Д.Ушинский

• А.С.Макаренко

• Ю.А.Иванов

• С.В.Яковенко

Өз еңбектерінде педагогтың инновациялық іс-әрекетінің моделін жасағандар:

• В.А.Сластенин, Л.С.Подымова

• К.Левин, Д.Дьюи

• Роджерс, Льюин

• А.С.Макаренко, Дж.Локк

• В.Егоров, В.Ф.Гегель

Объективтілігімен, дәлелділігімен, қайталанушылығымен ерекшеленеді:

• Инновациялық білім

• Ғылыми білім

• Инновациялық зерттеу

• Педагогикалық зерттеу

• Ғылыми зерттеу

Инновациялық білім беру үрдісі:

• Ғылыми білімді қалыптастыру

• Педагогиканы қалыптастыру

• Педагогикалық зерттеу

• Педагогикалық өзара әрекеттесу аспектілерінің бірі

• Ғылыми білімнің әрекеттесуі

Оқушылардың әр түрлі іс-әрекеттер түрлерін меңгерумен аңықталатын білім беру нәтижесі:

• Құзіреттілік

• Біліктілік

• Зерттеушілік

• Ұйымдастырушылық

• Конструктивті

Грек тілінен аударғанда “paida” сөзінің аудармасы:

• Жанұя

• Бала

• Мұғалім

• Ғылым

• Педагогика

Педагогика –

• Адамның білімі туралы ғылым

• Баланың денсаулығы туралы ғылым

• Саясат мәселелерімен айналысатын ғылым

• Техникалық жетістіктерді зерттейтін ғылым

• Дененің қозғалысын зерттейтін ғылым