PAS Ganjil B.Arab Kelas 4 DTA

PAS Ganjil B.Arab Kelas 4 DTA

6th Grade

22 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Bahasa Arab 6-A

Bahasa Arab 6-A

6th Grade

25 Qs

UH 1 Bahasa Arab KELAS 6

UH 1 Bahasa Arab KELAS 6

6th Grade

20 Qs

soal UH B arab 6 يَوْمُ الْعُطْلَةْ

soal UH B arab 6 يَوْمُ الْعُطْلَةْ

6th Grade

25 Qs

Quiz Bahasa Arab Kelas 5

Quiz Bahasa Arab Kelas 5

6th Grade - University

20 Qs

Games cara membaca waqof dalam Al Quran

Games cara membaca waqof dalam Al Quran

1st Grade - University

20 Qs

PH1 Bahasa Arab Kelas 6 (21-22)

PH1 Bahasa Arab Kelas 6 (21-22)

6th Grade

25 Qs

bahasa arab jam

bahasa arab jam

6th Grade

20 Qs

BAHASA ARAB

BAHASA ARAB

6th Grade

25 Qs

PAS Ganjil B.Arab Kelas 4 DTA

PAS Ganjil B.Arab Kelas 4 DTA

Assessment

Quiz

Religious Studies

6th Grade

Easy

Created by

Ansor Permana

Used 59+ times

FREE Resource

22 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

SIMAK!

اَحْمَدُ طَالِبٌ نَشِيْطٌ وَمُجْتَهِدٌ

Ahmad adalah siswa yang rajin dan aktif

وَقَبْلَ النَّوْمِ، يَضْنَعُ الْمَنَابِهِ بِجَانِبِهِ كَيْ لَا يَتَأَخَّرَ مِنْ الصَّلَاةِ

Sebelum tidur, ia meletakkan jam weker di sebelahnya agar tidak terlambat sholat

يَذْهَبُ اِلَى الْمَدْرَسَةِ مُبَكِّرًا، وَاِذَا حَضَرَ الْأُسْتَاذُ، يَسْتَمِعُ اِلَيْهِ جَيِّدًا

Ia berangkat ke sekolah lebih awal. dan apabila guru hadir, ia selalu mendengarkannya dengan cermat

وَفِي الَّيْلِ يُذَاكِرُ دُرُوْسَهُ وَيَعْمَلُ وَاجِبَ الْمَنَازِلِيْ

dan pada malam hari ia mempelajari pelajarannya dan mengerjakan pekerjaan rumahnya

لِذَلِكَ يُحِبُهُ اَصْدِقَاؤُهُ وَاَسَاتِذَتُهُ

itulah sebabnya teman-teman dan gurunya menyukainya.

PERTANYAAN

مَنْ هُوَ اَحْمَدُ ؟

اَحْمَدُ طَالِبٌ نَشِيْطٌ وَمُجْتَهِدٌ

اَحْمَدُ طَالِبٌ كَسْلَانٌ

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

SIMAK!

اَحْمَدُ طَالِبٌ نَشِيْطٌ وَمُجْتَهِدٌ

Ahmad adalah siswa yang rajin dan aktif

وَقَبْلَ النَّوْمِ، يَضْنَعُ الْمَنَابِهِ بِجَانِبِهِ كَيْ لَا يَتَأَخَّرَ مِنْ الصَّلَاةِ

Sebelum tidur, ia meletakkan jam weker di sebelahnya agar tidak terlambat sholat

يَذْهَبُ اِلَى الْمَدْرَسَةِ مُبَكِّرًا، وَاِذَا حَضَرَ الْأُسْتَاذُ، يَسْتَمِعُ اِلَيْهِ جَيِّدًا

Ia berangkat ke sekolah lebih awal. dan apabila guru hadir, ia selalu mendengarkannya dengan cermat

وَفِي الَّيْلِ يُذَاكِرُ دُرُوْسَهُ وَيَعْمَلُ وَاجِبَ الْمَنَازِلِيْ

dan pada malam hari ia mempelajari pelajarannya dan mengerjakan pekerjaan rumahnya

لِذَلِكَ يُحِبُهُ اَصْدِقَاؤُهُ وَاَسَاتِذَتُهُ

itulah sebabnya teman-teman dan gurunya menyukainya.

PERTANYAAN

مَاذَا يَضْنَعُ بِجَانِبِهِ ؟

يَضْنَعُ بِجَانِبِهِ

يَضْنَعُ الْمَنَابِهِ بِجَانِبِه

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

SIMAK!

اَحْمَدُ طَالِبٌ نَشِيْطٌ وَمُجْتَهِدٌ

Ahmad adalah siswa yang rajin dan aktif

وَقَبْلَ النَّوْمِ، يَضْنَعُ الْمَنَابِهِ بِجَانِبِهِ كَيْ لَا يَتَأَخَّرَ مِنْ الصَّلَاةِ

Sebelum tidur, ia meletakkan jam weker di sebelahnya agar tidak terlambat sholat

يَذْهَبُ اِلَى الْمَدْرَسَةِ مُبَكِّرًا، وَاِذَا حَضَرَ الْأُسْتَاذُ، يَسْتَمِعُ اِلَيْهِ جَيِّدًا

Ia berangkat ke sekolah lebih awal. dan apabila guru hadir, ia selalu mendengarkannya dengan cermat

وَفِي الَّيْلِ يُذَاكِرُ دُرُوْسَهُ وَيَعْمَلُ وَاجِبَ الْمَنَازِلِيْ

dan pada malam hari ia mempelajari pelajarannya dan mengerjakan pekerjaan rumahnya

لِذَلِكَ يُحِبُهُ اَصْدِقَاؤُهُ وَاَسَاتِذَتُهُ

itulah sebabnya teman-teman dan gurunya menyukainya.

PERTANYAAN

مَتَى يَذْهَبُ اَحْمَدُ اِلَى الْمَدْرَسَةِ ؟

اِلَى الْمَدْرَسَةِ مُبَكِّرًا

اِلَى الْمَدْرَسَةِ يَتَأَخَرَ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

SIMAK!

اَحْمَدُ طَالِبٌ نَشِيْطٌ وَمُجْتَهِدٌ

Ahmad adalah siswa yang rajin dan aktif

وَقَبْلَ النَّوْمِ، يَضْنَعُ الْمَنَابِهِ بِجَانِبِهِ كَيْ لَا يَتَأَخَّرَ مِنْ الصَّلَاةِ

Sebelum tidur, ia meletakkan jam weker di sebelahnya agar tidak terlambat sholat

يَذْهَبُ اِلَى الْمَدْرَسَةِ مُبَكِّرًا، وَاِذَا حَضَرَ الْأُسْتَاذُ، يَسْتَمِعُ اِلَيْهِ جَيِّدًا

Ia berangkat ke sekolah lebih awal. dan apabila guru hadir, ia selalu mendengarkannya dengan cermat

وَفِي الَّيْلِ يُذَاكِرُ دُرُوْسَهُ وَيَعْمَلُ وَاجِبَ الْمَنَازِلِيْ

dan pada malam hari ia mempelajari pelajarannya dan mengerjakan pekerjaan rumahnya

لِذَلِكَ يُحِبُهُ اَصْدِقَاؤُهُ وَاَسَاتِذَتُهُ

itulah sebabnya teman-teman dan gurunya menyukainya.

PERTANYAAN :

مَاذَا فَعَلَ اِذَا حَضَرَ الْأُسْتَاذُ ؟

وَاِذَا حَضَرَ الْأُسْتَاذُ، يَسْتَمِعُ اِلَيْهِ جَيِّدًا

وَاِذَا حَضَرَ الْأُسْتَاذُ جَيِّدًا

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

SIMAK!

اَحْمَدُ طَالِبٌ نَشِيْطٌ وَمُجْتَهِدٌ

Ahmad adalah siswa yang rajin dan aktif

وَقَبْلَ النَّوْمِ، يَضْنَعُ الْمَنَابِهِ بِجَانِبِهِ كَيْ لَا يَتَأَخَّرَ مِنْ الصَّلَاةِ

Sebelum tidur, ia meletakkan jam weker di sebelahnya agar tidak terlambat sholat

يَذْهَبُ اِلَى الْمَدْرَسَةِ مُبَكِّرًا، وَاِذَا حَضَرَ الْأُسْتَاذُ، يَسْتَمِعُ اِلَيْهِ جَيِّدًا

Ia berangkat ke sekolah lebih awal. dan apabila guru hadir, ia selalu mendengarkannya dengan cermat

وَفِي الَّيْلِ يُذَاكِرُ دُرُوْسَهُ وَيَعْمَلُ وَاجِبَ الْمَنَازِلِيْ

dan pada malam hari ia mempelajari pelajarannya dan mengerjakan pekerjaan rumahnya

لِذَلِكَ يُحِبُهُ اَصْدِقَاؤُهُ وَاَسَاتِذَتُهُ

itulah sebabnya teman-teman dan gurunya menyukainya.

PERTANYAAN :

هَلْ يُحِبُهُ اَصْدِقَاؤُهُ ؟

فِي الَّيْلِ يُذَاكِرُ دُرُوْسَهُ

يَذْهَبُ اِلَى الْمَدْرَسَةِ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

SIMAK!

اَحْمَدُ طَالِبٌ نَشِيْطٌ وَمُجْتَهِدٌ

Ahmad adalah siswa yang rajin dan aktif

وَقَبْلَ النَّوْمِ، يَضْنَعُ الْمَنَابِهِ بِجَانِبِهِ كَيْ لَا يَتَأَخَّرَ مِنْ الصَّلَاةِ

Sebelum tidur, ia meletakkan jam weker di sebelahnya agar tidak terlambat sholat

يَذْهَبُ اِلَى الْمَدْرَسَةِ مُبَكِّرًا، وَاِذَا حَضَرَ الْأُسْتَاذُ، يَسْتَمِعُ اِلَيْهِ جَيِّدًا

Ia berangkat ke sekolah lebih awal. dan apabila guru hadir, ia selalu mendengarkannya dengan cermat

وَفِي الَّيْلِ يُذَاكِرُ دُرُوْسَهُ وَيَعْمَلُ وَاجِبَ الْمَنَازِلِيْ

dan pada malam hari ia mempelajari pelajarannya dan mengerjakan pekerjaan rumahnya

لِذَلِكَ يُحِبُهُ اَصْدِقَاؤُهُ وَاَسَاتِذَتُهُ

itulah sebabnya teman-teman dan gurunya menyukainya.

PERTANYAAN :

اَحْمَدُ طَالِبٌ ….. وَمُجْتَهِدٌ ؟

نَشِيْطٌ

مُجْتَهِدٌ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

SIMAK!

اَحْمَدُ طَالِبٌ نَشِيْطٌ وَمُجْتَهِدٌ

Ahmad adalah siswa yang rajin dan aktif

وَقَبْلَ النَّوْمِ، يَضْنَعُ الْمَنَابِهِ بِجَانِبِهِ كَيْ لَا يَتَأَخَّرَ مِنْ الصَّلَاةِ

Sebelum tidur, ia meletakkan jam weker di sebelahnya agar tidak terlambat sholat

يَذْهَبُ اِلَى الْمَدْرَسَةِ مُبَكِّرًا، وَاِذَا حَضَرَ الْأُسْتَاذُ، يَسْتَمِعُ اِلَيْهِ جَيِّدًا

Ia berangkat ke sekolah lebih awal. dan apabila guru hadir, ia selalu mendengarkannya dengan cermat

وَفِي الَّيْلِ يُذَاكِرُ دُرُوْسَهُ وَيَعْمَلُ وَاجِبَ الْمَنَازِلِيْ

dan pada malam hari ia mempelajari pelajarannya dan mengerjakan pekerjaan rumahnya

لِذَلِكَ يُحِبُهُ اَصْدِقَاؤُهُ وَاَسَاتِذَتُهُ

itulah sebabnya teman-teman dan gurunya menyukainya.

PERTANYAAN :

وَقَبْلَ …. يَضْنَعُ الْمَنَابِهِ بِجَانِبِهِ

النَّوْمِ

الصَّلَاةِ

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?