การประดิษฐ์ของใช้จากวัสดุในท้องถิ่น ม.2

ข้อใดเป็นวัสดุธรรมชาติที่สามารถนำมาสร้างสิ่งประดิษฐ์ได้

• ดินน้ำมัน

• เกล็ดปลา

• เชือกฟาง

• กระดาษหนังสือพิมพ์

โครงการใดที่สนับสนุนให้อาชีพต่าง ๆ ในชุมชน

ได้รับความนิยมอย่างแพร่หลาย

• โครงการเอื้ออาทร

• โครงการแบ่งปันน้ำใจ

• โครงการกองทุนหมู่บ้าน

• โครงการ 1 ตำบล 1 ผลิตภัณฑ์

ผู้ผลิตควรคำนึงถึงปัจจัยในข้อใดเมื่อต้องการ เลือกใช้บรรจุภัณฑ์

• ความหรูหรา

• ความสวยงาม

• ความแข็งแรง

• ความคุ้มค่า

การใช้วัสดุในโรงเรียนหรือในท้องถิ่นเพื่อประดิษฐ์

ของใช้ ของตกแต่ง มีส่วนช่วยลดปัญหาภาวะ

โลกร้อนได้อย่างไร

• ส่งผลให้การตัดต้นไม้ลดลง

• ช่วยลดปริมาณขยะในท้องถิ่น

• ช่วยลดมลพิษในอากาศ

• ช่วยทำให้น้ำในลำคลองไม่เน่าเสีย

ถ้านักเรียนต้องการให้ชิ้นงานคงสภาพอยู่ได้นาน ควรปฏิบัติอย่างไร

• นิสาใช้วัสดุที่มีราคาแพง

• จินดาสร้างชิ้นงานให้มีขนาดใหญ่

• นุชเก็บชิ้นงานได้อย่างถูกวิธี

• ทัศนีย์สร้างชิ้นงานที่มีลวดลายมาก ๆ

การประดิษฐ์ของใช้ ของตกแต่งควรคำนึงถึงสิ่งใด มากที่สุด

• ความทนทานและความสวยงาม

• ประโยชน์และความคุ้มค่า

• ค่าใช้จ่ายในการปฏิบัติงาน

• การจัดจำหน่ายสินค้า

ข้อใดคือวัสดุที่มีมากในท้องถิ่นภาคใต้

• ดินเหนียว ฟางข้าว รากมะพร้าว

• ใบตอง รังไหม หญ้าแฝก

• ไม้ไผ่ ผักตบชวา เปลือกข้าวโพด

• กะลามะพร้าว เปลือกหอย ยางพารา

การเตรียมวัสดุอุปกรณ์ในการประดิษฐ์ไว้ให้พร้อมจะช่วยฝึกให้นักเรียนมีคุณลักษณะนิสัยอย่างไร

• ความตรงต่อเวลา

• มีระเบียบเรียบร้อยในการทำงาน

• มีความรู้เพิ่มขึ้น

• เป็นคนช่างสังเกต

ถ้านักเรียนต้องการแสวงหาความรู้เพื่อพัฒนาการทำงาน เรื่อง การประดิษฐ์ของใช้ของตกแต่ง จากวัสดุในท้องถิ่นนักเรียนควรเลือกแหล่งข้อมูล ในข้อใด

• สำนักงานเกษตรในอำเภอ

• ห้องสมุดประชาชน

• ชมรมแม่บ้านในท้องถิ่น

• ที่ทำการองค์การบริหารส่วนท้องถิ่น

งานประดิษฐ์แบบใดที่แสดงถึงเอกลักษณ์ของไทย

• งานประดิษฐ์จากเศษผ้า

• งานประดิษฐ์จากใบตอง

• งานประดิษฐ์จากวัสดุในท้องถิ่น

• งานประดิษฐ์จากวัสดุเหลือใช้ในโรงเรียน