Examen formativa final

Menciona las cuatro teorías del aprendizaje:

• Psicodinamicas, existenciales, humanistas, filosofistas.

• Critica de la sociedad, informacional, comunicación, aguja hipodérmica.

• Constructivismo, cognoscitivismo, conductismo y competencias

En esta teoría se acentúan los procesos de pensamiento más complejos:

• Conductismo

• Cognoscitivismo

• Competencias

• Constructivismo

¿Quiénes son los principales precursores del constructivismo?

• Iván Petrovich Pávlov, Frederic Skinner, Albert Bandura.

• Jean Piaget, Lev Semenovich Vygotsky, David Ausubel.

• Freire, Diaz Barriga, Coll.

• Otros

¿Cuál es la teoría que se centra en el desarrollo de habilidades y conocimientos a través de la resolución de problemas y la reflexión?

• Conductismo

• Cognoscitivismo

• Competencias

• Constructivismo

La cognición hace referencia a:

• Los procesos externos de la mente que conducen al aprendizaje.

• Los procesos internos de la mente que conducen al conocimiento.

• Ninguna de las dos.

Son los campos formativos en el plan de estudios 2022.

• Lenguajes, literatura, estudio y participación social.

• Lenguajes, saberes y Pensamiento Científico, Ética, Naturaleza y Sociedades, y De lo Humano y lo Comunitario.

• La interculturalidad, apropiación de la lengua escrita, artes y vida saludable

Este campo formativo, tiene como objeto de aprendizaje: La comprensión y explicación de los fenómenos y procesos naturales tales como cuerpo humano, seres vivos, materia, energía, salud, medio ambiente y tecnología, desde la perspectiva de diversos saberes y en su relación con lo social.

• Lenguajes

• Ética, naturaleza y sociedades

• Saberes y pensamiento científico

• De lo humano y lo comunitario

Conectan los contenidos de diferentes disciplinas dentro de un campo de formación y, al mismo tiempo, conectan las acciones de enseñanza y aprendizaje con la realidad de las y los estudiantes en su vida cotidiana.

• La NEM

• Campo formativo

• Ejes Articuladores

• Aprendizajes esperados

Son los ejes articuladores del plan de estudios 2022, excepto una:

• Inclusión

• Lenguajes

• Pensamiento critico

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

El campo formativo de Saberes y pensamiento científico demanda un enfoque interdisciplinario y transdiciplinario para ofrecer explicaciones desde las ciencias y los saberes de las comunidades. Por ello, se sugiere trabajar con la metodología:

• Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

• Aprendizaje basado en indagación. Bajo enfoque STEAM.

• Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

• Aprendizaje Servicio (AS)