Nguyên phân tạo ra các tế bào con có vật chất di truyền giống hệt nhau chủ yếu là nhờ

C: sự nhân đôi chính xác DNA và sự phân li đồng đều của các NST.

A: sự co xoắn cực đại của NST và sự biến mất của nhân con.

B: sự dãn xoắn cực đại của NST và sự biến mất của màng nhân.

D: sự nhân đôi chính xác DNA và sự biến mất của màng nhân.

Biện pháp nào sau đây KHÔNG được sử dụng để phòng tránh bệnh ung thư?

D: Chỉ đi khám sức khỏe khi có dấu hiệu của bệnh.

A: Tránh tiếp xúc với tác nhân gây ung thư.

B: Sử dụng thực phẩm có nguồn gốc xuất xứ an toàn.

C: Tập luyện thể dục thể thao thường xuyên.

Số lượng NST ở tế bào con được sinh ra qua giảm phân là

A: giống hệt tế bào mẹ (2n).

C: gấp đôi tế bào mẹ (4n).

D: gấp ba tế bào mẹ (6n).

Điểm khác biệt của giảm phân so với nguyên phân là

C: có 2 lần phân chia NST.

A: có thể xảy ra ở tất cả các loại tế bào.

B: có 1 lần nhân đôi NST.

D: có sự co xoắn cực đại của NST.

Kì giữa của giảm phân I (2 HÀNG) và kì giữa của giảm phân II (1 HÀNG) khác nhau ở

A: sự sắp xếp các NST trên mặt phẳng xích đạo.

B: sự tiếp hợp và trao đổi chéo.

C: sự phân li của các nhiễm sắc thể.

D: sự co xoắn của các nhiễm sắc thể.

Sự kiện nào sau đây không xảy ra tại kì đầu của lần giảm phân I?

B: Nhiễm sắc thể đơn tự nhân đôi thành nhiễm sắc thể kép.

A: Nhiễm sắc thể kép trong cặp tương đồng có thể trao đổi chéo.

C: Màng nhân và nhân con dần tiêu biến.

D: Nhiễm sắc thể kép trong cặp tương đồng tiếp hợp.

Giảm phân KHÔNG có ý nghĩa nào sau đây?

D: Giúp tăng nhanh số lượng tế bào để cơ thể sinh trưởng, phát triển.

A: Tạo sự đa dạng về di truyền ở những loài sinh sản hữu tính.

B: Góp phần giải thích được cơ sở khoa học của biến dị tổ hợp.

C: Góp phần duy trì ổn định bộ nhiễm sắc thể qua các thế hệ cơ thể.

Giảm phân có thể tạo ra nhiều loại giao tử có kiểu gene khác nhau là do

C: sự trao đổi đoạn giữa các NST ở kì đầu I kết hợp với sự phân li và tổ hợp ngẫu nhiên của các NST ở kì sau I.

A: sự trao đổi đoạn giữa các NST ở kì đầu I kết hợp với sự phân li và tổ hợp ngẫu nhiên của các NST ở kì sau II.

B: sự trao đổi đoạn giữa các NST ở kì đầu II kết hợp với sự phân li và tổ hợp ngẫu nhiên của các NST ở kì sau I.

D: sự trao đổi đoạn giữa các NST ở kì đầu II kết hợp với sự phân li và tổ hợp ngẫu nhiên của các NST ở kì sau II.

Khi làm tiêu bản quan sát tế bào nguyên phân, người ta thường lấy mẫu ở đầu chóp rễ hành chủ yếu vì

A: đầu chóp rễ hành chứa mô phân sinh ngọn.

B: đầu chóp rễ hành chứa nhiều tế bào hơn.

C: đầu chóp rễ hành mềm dễ ép tạo tiêu bản.

D: đầu chóp rễ hành dễ bắt màu với thuốc nhuộm.

Thứ tự nào sau đây là đúng với quy trình làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân của tế bào?

C: Cố định mẫu → Nhuộm mẫu vật → Làm tiêu bản → Quan sát tiêu bản.

A: Nhuộm mẫu vật → Cố định mẫu → Làm tiêu bản → Quan sát tiêu bản.

B: Nhuộm mẫu vật → Làm tiêu bản → Cố định mẫu → Quan sát tiêu bản.

D: Cố định mẫu → Làm tiêu bản → Nhuộm mẫu vật → Quan sát tiêu bản.

Ở bước nhuộm mẫu trong quy trình làm tiêu bản quá trình nguyên phân của tế bào,việc đun nóng nhẹ ống nghiệm chứa rễ hành cùng thuốc nhuộm nhằm

D: giúp thuốc nhuộm đi vào tế bào dễ dàng hơn.

A: giúp ngăn chặn nước đi vào trong tế bào.

B: giúp ngăn chặn thuốc nhuộm đi vào trong tế bào.

C: giúp nước đi vào tế bào dễ dàng hơn.

Mục đích của bước nhuộm mẫu vật trong quy trình làm tiêu bản quan sát quá trình nguyên phân và giảm phân của tế bào là

A: làm cho NST bắt màu, giúp nhận biết được NST của tế bào ở các kì phân bào.

B: làm cho tế bào chất bắt màu, giúp nhận biết được NST của tế bào ở các kì phân bào.

C: làm cho màng nhân biến mất, giúp nhận biết được NST của tế bào ở các kì phân bào.

D: làm cho các NST ngừng di chuyển, giúp nhận biết được NST của tế bào ở các kì phân bào.

Thứ tự nào sau đây là đúng với quy trình làm và quan sát tiêu bản quá trình giảm phân của tế bào?

A: Mổ châu châu thu các ống sinh tinh → Cố định mẫu bằng carnoy → Làm tiêu bản → Quan sát tiêu bản.

B: Mổ châu châu thu các ống sinh tinh → Làm tiêu bản → Cố định mẫu bằng carnoy → Quan sát tiêu bản.

C: Mổ châu châu thu các ống sinh tinh → Làm tiêu bản → Quan sát tiêu bản → Cố định mẫu bằng carnoy.

D: Mổ châu châu thu các ống sinh tinh → Quan sát tiêu bản → Làm tiêu bản → Cố định mẫu bằng carnoy.

Trong quy trình làm và quan sát tiêu bản quá trình giảm phân của tế bào, phải ngấm ống sinh tinh trong dung dịch nhược trương KCl nhằm

C: làm cho NST tách rời nhau ra.

A: làm cho NST dừng di chuyển.

B: làm cho NST tăng kích thước.

D: làm cho NST được bắt màu tốt hơn.

Thời gian của một chu kì tế bào được xác định bằng:

B: thời gian giữa hai lần nguyên phân liên tiếp.

A: thời gian sống và phát triển của tế bào.

C: thời gian của quá trình nguyên phân.

D: thời gian phân chia của tế bào chất.

Có các phát biểu nào sau đây về kì trung gian là phát biểu đúng?

2. Ở pha G1, thực vật tổng hợp các chất cần cho sự sinh trưởng.

3. Ở pha G2, ADN nhân đôi, NST đơn nhân đôi thành NST kép.

4. Ở pha S, tế bào tổng hợp những gì còn lại cần cho phân bào.

Khi nói về chu kì tế bào, phát biểu nào sau đây là sai?

D: Trong chu kì tế bào, pha G1 thường có thời gian dài nhất.

A: Mọi quá trình phân bào đều diễn ra theo chu kì tế bào.

B: Chu kì tế bào luôn gắn với quá trình nguyên phân.

C: Ở phôi, thời gian của một chu kì tế bào rất ngắn.

Bệnh ung thư là 1 ví dụ về

B: Hiện tượng tế bào thoát khỏi các cơ chế điều hòa phân bào của cơ thể.

A: Sự điều khiển chặt chẽ chu kì tế bào của cơ thể.

C: Chu kì tế bào diễn ra ổn định.

D: Sự phân chia tế bào được điều khiển bằng một hế thống điều hòa rất tinh vi.

Thoi phân bào có chức năng nào sau đây?

B: Là nơi NST bám và giúp NST phân ly về các cực của tế bào.

A: Là nơi xảy ra quá trình tự nhân đôi của ADN và NST.

C: Là nơi NST xếp thành hàng ngang trong quá trình phân bào.

D: Là nơi NST bám vào để tiến hành nhân đôi thành NST kép.

Trật tự hai giai đoạn chính của nguyên phân là

B: nhân phân chia → tế bào chất phân chia.

A: Tế bào phân chia → nhân phân chia.

C: nhân và tế bào chất phân chia cùng lúc.

D: chỉ có nhân phân chia, còn tế bào chất thì không phân chia.

Trong quá trình phân chia tế bào chất, hoạt động chỉ xảy ra ở tế bào thực vật mà không có ở tế bào động vật

A: Hình thành vách ngăn ở giữa tế bào.

B: Màng nhân xuất hiện bao lấy NST.

C: NST nhả xoắn cực đại.

D: Thoi tơ vô sắc biến mất.

Ở cơ thể người, phân bào nguyên phân có ý nghĩa như thế nào sau đây?

A: Thay thế các tế bào đã chết và làm cho cơ thể lớn lên.

B: Giúp cơ thể tạo ra các giao tử để duy trì nòi giống.

C: Giúp cơ thể thực hiện việc tư duy và vận động.

D: Giúp cơ thể lớn lên và tạo giao tử để thực hiện sinh sản.

Nói về chu kỳ tế bào, phát biểu nào sau đây KHÔNG đúng?

D: Chu kì tế bào của mọi tế bào trong một cơ thể đều bằng nhau.

A: Chu kỳ tế bào là khoảng thời gian giữa hai lần phân bào.

B: Chu kỳ tế bào gồm kỳ trung gian và quá trình nguyên phân.

C: Kì trung gian chiếm phần lớn chu kì tế bào.

Kì trung gian được gọi là thời kì sinh trưởng của tế bào vì:

C: Nó diễn ra quá trình sinh tổng hợp các chất, các bào quan.

A: kì này nằm trung gian giữa hai lần phân bào.

B: nó diễn ra sự nhân đôi của NST và trung thể.

D: nó là giai đoạn chuẩn bị cho quá trình phân chia của tế bào.

Xác định: Điểm khác nhau căn bản giữa quá trình hình thành tinh trùng ở động vật và quá trình hình thành tinh tử ở thực vật hạt kín?

A: Ở thực vật giảm phân tạo ra 4 hạt phấn, để tạo thành tinh tử cần có quá trình nguyên phân trong khi đó ở động vật quá trình giảm phân tạo 4 tinh trùng.

B: Ở thực vật quá trình giảm phân tạo 2 hạt phấn, các hạt phấn tiếp tục nguyên phân tạo ra tinh tử n trong khi ở động vật thì từ tế bào sinh tinh giảm phân tạo 4 tinh trùng.

C: Ở thực vật quá trình giảm phân tạo ra 2 hạt phấn đơn bội kép, còn ở động vật tạo 4 tinh trùng đơn bội.

D: Ở động vật quá trình giảm phân tạo 4 tinh trùng trong khi đó ở thực vật quá trình giảm phân tạo 4 hạt phấn, các hạt phấn n dung hợp với noãn để tạo hợp tử.

Quá trình giảm phân chịu ảnh hưởng của những yếu tố nào?

A: Di truyền, môi trường, hormone sinh dục, tuổi tác.

B: Di truyền, môi trường, hormone sinh dục.

C: Di truyền, hormone sinh dục, tuổi tác.

D: Môi trường, hormone sinh dục, di truyền.

Cơ chế nào dẫn đến số lượng NST giảm đi 1 nửa sau giảm phân?

B: Do sự phân li đồng đều của các NST về 2 cực của tế bào trong hai lần phân bào của quá trình giảm phân.

A: Do sự phân li không đồng đều của các NST về 2 cực của tế bào trong hai lần phân bào của quá trình giảm phân.

C: Ở kì trung gian, mỗi NST được nhân đôi tạo thành NST kép.

D: Ở kì sau II, hai chromatid của mỗi NST kép tách rời nhau ra và di chuyển trên thoi phân bào đi về hai cực của tế bào. Sau đó, tế bào chất tiếp tục phân chia tạo thành hai tế bào con.

Ở thời kì đầu giảm phân 2 không có hiện tượng:

B: NST tiếp hợp và trao đổi chéo.

A: NST co ngắn và hiện rõ dần.

C: màng nhân phồng lên và biến mất.

D: thoi tơ vô sắc bắt đầu hình thành.

Những phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về giảm phân?

1. Giai đoạn thực chất làm giảm đi một nửa số lượng NST ở các tế bào con là giảm phân I.

3. Giảm phân sinh ra các tế bào con có số lượng NST giảm đi một nửa so với tế bào mẹ.

2. Trong giảm phân có 2 lần nhân đôi NST ở hai kì trung gian.

4. Bốn tế bào con được sinh ra đều có n NST giống nhau về cấu trúc.

Khi nói về phân bào giảm phân, phát biểu nào sau đây là đúng?

B: Từ 1 tế bào 2n qua giảm phân bình thường sẽ tạo ra bốn tế bào n.

A: Tất cả mọi tế bào đều có thể tiến hành giảm phân.

C: Quá trình giảm phân luôn tạo ra tế bào con có bộ NST đơn bội.

D: Sự phân bào giảm phân luôn dẫn tới quá trình tạo giao tử.

Đặc điểm nào sau đây có ở giảm phân mà KHÔNG có ở nguyên phân?

A: Xảy ra sự tiếp hợp và có thể có hiện tượng trao đổi chéo.

B: Có sự phân chia của tế bào chất.

D: NST tự nhân đôi ở kì trung gian thành các NST kép.

Trường hợp nào sau đây được gọi là giảm phân?

B: Tế bào mẹ 4n tạo ra các tế bào con có bộ NST 2n.

A: Tế bào mẹ 2n tạo ra các tế bào con có bộ NST 2n.

C: Tế bào mẹ n tạo ra các tế bào con có bộ NST n.

D: Tế bào vi khuẩn tạo ra các tế bào vi khuẩn.

CHỦ ĐỀ 2: CHU KỲ TẾ BÀO VÀ GIẢM PHÂN

11th Grade

•

54 Qs

Similar activities

Unit 1 Earth's Systems

11th - 12th Grade

•

50 Qs

Blood - Practice quiz

7th Grade - University

•

59 Qs

genetics

10th - 12th Grade

•

50 Qs

Biology Final Exam Review 1

9th - 12th Grade

•

55 Qs

Biology Q2 Review 2018

9th - 12th Grade

•

51 Qs

on tap kiem tra ky 2 sinh 10 k50

9th - 12th Grade

•

56 Qs

Plants Unit Test

9th Grade - University

•

49 Qs

Unit 7 Review (2.6, 2.7)

11th - 12th Grade

•

55 Qs

CHỦ ĐỀ 2: CHU KỲ TẾ BÀO VÀ GIẢM PHÂN

Quiz

•

Biology

•

11th Grade

•

Practice Problem

•

Hard

THÙY PHƯƠNG

Used 2+ times

FREE Resource

C: Tại kì sau, tế bào chứa 92 nhiễm sắc thể kép.

D: Tại kì cuối, mỗi tế bào con chứa 46 nhiễm sắc thể đơn.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

49 questions

Unit 8 Review Guide Quizizz

Quiz

•

9th - 12th Grade

50 questions

2.1-2.2 Test Review

Quiz

•

9th Grade - University

54 questions

Ôn Tập Sinh Học HK2-byqchi

Quiz

•

9th - 12th Grade

50 questions

ĐỀ CƯƠNG SINH HK2

Quiz

•

11th Grade

55 questions

Mills: Reproductive System

Quiz

•

9th Grade - University

57 questions

Eukaryotes, Prokaryotes & Viruses Review

Quiz

•

10th - 12th Grade

50 questions

jaringan hewan dan sistem gerak

Quiz

•

11th Grade

50 questions

BIOLOGI K1 PERC SPM 2020 PERAK

Quiz

•

11th - 12th Grade

Popular Resources on Wayground

5 questions

This is not a...winter edition (Drawing game)

Quiz

•

1st - 5th Grade

15 questions

4:3 Model Multiplication of Decimals by Whole Numbers

Quiz

•

5th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

10 questions

The Best Christmas Pageant Ever Chapters 1 & 2

Quiz

•

4th Grade

12 questions

Unit 4 Review Day

Quiz

•

3rd Grade

10 questions

Identify Iconic Christmas Movie Scenes

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

6th - 8th Grade

18 questions

Kids Christmas Trivia

Quiz

•

KG - 5th Grade

Discover more resources for Biology

20 questions

Stages of Meiosis

Quiz

•

9th - 12th Grade

16 questions

AP Biology: Unit 2 Review (CED)

Quiz

•

9th - 12th Grade

20 questions

AP Biology: Unit 3 Review (CED)

Quiz

•

9th - 12th Grade

16 questions

AP Biology: Unit 1 Review (CED)

Quiz

•

9th - 12th Grade

14 questions

AP Biology: Unit 4 Review (CED)

Quiz

•

9th - 12th Grade

65 questions

Unit 4 Heredity Review

Quiz

•

9th - 12th Grade

30 questions

VCS Biology_ Unit 5_DNA Structure/Function & Replication

Quiz

•

9th - 12th Grade

22 questions

NC Biology EOC Review: Cell Processes: Growth & Reproduction

Quiz

•

10th - 12th Grade

CHỦ ĐỀ 2: CHU KỲ TẾ BÀO VÀ GIẢM PHÂN

54 questions

Chu kì tế bào là

Chu kì tế bào bao gồm các pha theo trình tự là

Hoạt động chủ yếu diễn ra ở pha S của kì trung gian là

Tại sao pha G1 được vừa được coi là pha sinh trưởng vừa được coi là pha kiểm soát của chu kì tế bào?

Loại tế bào nào sau đây không thực hiện quá trình nguyên phân?

Trong nguyên phân, sự phân chia nhân tế bào diễn ra qua

Một tế bào có bộ nhiễm sắc thể 2n = 46 tiến hành nguyên phân. Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về quá trình nguyên phân của tế bào này?

Nguyên phân tạo ra các tế bào con có vật chất di truyền giống hệt nhau chủ yếu là nhờ

Sự tăng cường phân chia mất kiểm soát của một nhóm tế bào trong cơ thể dẫn tới

Biện pháp nào sau đây KHÔNG được sử dụng để phòng tránh bệnh ung thư?

Create a free account and access millions of resources

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Biology