Педагогика 1-50

«Жоғары мектеп педагогикасы: тарихы, мәселелері, принциптері» атты оқулықтың авторы

• Б. Блум

• А.Н.Щукин

• Б.Р.Мандель

• Қ.Қ.Шалғынбаева

• Т.С.Сламбекова

Жоғары мектеп педагогикасының зерттеу пәні:

• ең тиімді педагогикалық жүйелерді іздеуді жүзеге асыру

• білім беру процесінің негізгі құраушыларын зерттеу

• кәсіптік жоғары білім алатын адамдарды оқыту және тәрбиелеу процесі

• жоғары оқу орындарындағы педагогикалық жүйелердің дамуын зерттеу

• педагог кадрларды даярлау мәселелеріне назар аудару

Әдіснаманың  негізін  қалаушы болып есептелетін ғалым:

• Ф.Бэкон

• Р.Декарт

• Г.Гегель

• Э.Г.Юдин

• В.В.Краевский

Тәртіпке келтіру (ранжирование) дегеніміз:

• құбылыстар мен қолданыстағы жүйенің ара қатынасындағы  межелік айырымды сандық сапа  арқылы  белгілеу

• қарастырылып отырған құбылыстардағы белгілі бір қасиеттің байқалуын тіркеу

• жинақталған мәліметтерді белгілі бір ретпен орналастыру

• зерттелетін сипаттамаларды ұпай немесе басқа да сандық көрсеткіштер арқылы көрсету

• атаулар (номиналдық) шәкілдері, реттік (рангтық) шәкілдерді орналастыру

Ғылыми зерттеулердің теориялық әдісі

• Бақылау

• Сауалнама

• Әңгімелесу

• Интервью

• Индукция

Бірінші мұғалімдер семинариясы Қазақстанда қай жылы ашылды?

• 1903 ж

• 1928 ж

• 1905 ж

• 1919 ж

• 1920 ж

Ғылыми менеджменттің негізін қалаушы

• Ф.У.Тейлор

• А. Файоль

• Ф.Херцберг

• Р.Ликарт

• Д. Макгрегор

Ортақ мүдделері, меншігі, ресурстары және ортақ жұмысы мен табысы бар бірге өмір сүретін адамдардың идеялық қоғамы

• Әлеумет

• Тобыр

• Ұжым

• Отбасы

• Қоғам

«Әлеуметтену» ұғымының авторы

• Ф.Тейлор

• Ф.Г.Гиддингс

• Т.Парсонс

• Р.Мертон

• А.Петровский

Біртұтас педагогикалық үдеріс теориясының негізін қалаған:

• Н.Д.Хмель

• Л.В.Занков

• М.М.Махмудов

• П.Я.Гальперин

• Ф.Бэкон