Kuis Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Apa yang dimaksud dengan P5 dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila?

• Proyek Kolaboratif lintas disiplin ilmu yang kontekstual

• Proyek untuk meningkatkan kualitas guru

• Proyek berbasis pada permasalahan global

• Proyek mandiri dalam memperkuat karakter murid

Berapa dimensi dalam Profil Pelajar Pancasila?

• 5 dimensi

• 4 dimensi

• 7 dimensi

• 6 dimensi

Elemen manakah yang termasuk ke dalam Dimensi Beriman, Bertaqwa Kepada Tuhan YME serta  Berakhlak Mulia?

• Bertaqwa kepada Tuhan, berakhlak mulia, berkebinekaan global

• Bergotong-royong, mandiri, bernalar kritis

• akhlak bernegara

• Bernalar kritis, kreatif, beriman

Elemen manakah yang termasuk ke dalam Dimensi bernalar kritis?

• Mandiri dan Kreatif

• STEAM dan Bernalar Kritis

• memperoleh  dan memproses  informasi dan  gagasan

• Jati Diri dan Literasi

Apa tujuan dari penyusunan Capaian Pembelajaran di PAUD?

• Memberikan pijakan bagi anak untuk tidak memahami dirinya dan dunia

• Mengurangi artikulasi dasar-dasar literasi

• Menguatkan transisi PAUD-SD

• Mengurangi kemerdekaan bagi satuan PAUD

Bagaimana keterkaitan antara P5 dengan Capaian Pembelajaran di PAUD?

• Keterkaitan yang ambigu

• Keterkaitan yang tidak signifikan

• Keterkaitan yang sangat erat

• Tidak ada keterkaitan

Apa yang menjadi contoh kegiatan untuk elemen CP Jati Diri?

• Mengenal lagu dan tarian daerah setempat

• Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan

• Menakar, mengukur panjang-pendek, tinggi-rendah

• Mengenal dan menghargai budaya bangsa Indonesia dan dunia

Apa yang menjadi contoh kegiatan untuk elemen CP LitNamSTEAM?

• Menakar, mengukur panjang-pendek, tinggi-rendah

• Mengenal lagu dan tarian daerah setempat

• Mengenal dan menghargai budaya bangsa Indonesia dan dunia

• Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan

Apa yang menjadi contoh kegiatan untuk elemen CP Nilai Agama dan Budi Pekerti?

• Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan

• Mengenal lagu dan tarian daerah setempat

• Menakar, mengukur panjang-pendek, tinggi-rendah

• Mengenal dan menghargai budaya bangsa Indonesia dan dunia

Apa yang menjadi contoh kegiatan untuk elemen CP Mandiri, Berkebinekaan global, Bernalar Kritis, Kreatif?

• Mengenal dan menghargai budaya bangsa Indonesia dan dunia

• Mengenal lagu dan tarian daerah setempat

• Berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan

• Menakar, mengukur panjang-pendek, tinggi-rendah