Inclusive(226-300)

Inclusive(226-300)

University

75 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Нкт тест

Нкт тест

University

71 Qs

инклюзив

инклюзив

University

75 Qs

Қазақ тіл бойынша емтихан сұрақтар. 1-ші бөлім.

Қазақ тіл бойынша емтихан сұрақтар. 1-ші бөлім.

University

75 Qs

Қазақ тілі тест 1-1

Қазақ тілі тест 1-1

10th Grade - University

79 Qs

Қазақ тілі 1-73

Қазақ тілі 1-73

University

73 Qs

Каз яз 1 2 сем

Каз яз 1 2 сем

University

80 Qs

икт157-234

икт157-234

University

79 Qs

Жылу техникасы

Жылу техникасы

University

78 Qs

Inclusive(226-300)

Inclusive(226-300)

Assessment

Quiz

World Languages

University

Easy

Created by

Jane Aus

Used 14+ times

FREE Resource

75 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ЖОЖ әзірлеу кезінде мектеп психологының/ әлеуметтік педагогтың рөлі мен міндеттерін табыңыз:

оқушының күшті жақтары, қажеттіліктері, қызығушылықтары және ерекше сипаттамалары (сөйлеу, ойлау, қиял, есте сақтау, зейін, аффективтілік/эмоционалдылық, темперамент, оқу стилі және т. б.) туралы ақпаратты жинақтайды және топқа хабарлайды.

оқушының ата-анасымен, оқытушыларымен және көмекші қызметкерлерімен үнемі байланыс орнатады.

оқушының күшті жақтары мен қажеттіліктерін анықтау үшін тиісті оқу саласындағы дағдыларын бағалау нәтижелеріне қатысты ақпарат береді

оқушыға сыныптағы мұғаліммен/оқытушымен бірлесе отырып, оқу іс-әрекетін орындауға көмектеседі

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ЖОЖ әзірлеу кезіндегі сынып жетекшісінің рөлдері мен міндеттерін атаңыз:

оқушының ата-анасымен, оқытушыларымен және көмекші қызметкерлерімен үнемі байланыс орнатады.

оқушының күшті жақтары мен қажеттіліктерін анықтау үшін тиісті оқу саласындағы дағдыларын бағалау нәтижелеріне қатысты ақпарат береді

оқушыға сыныптағы мұғаліммен/оқытушымен бірлесе отырып, оқу іс-әрекетін орындауға көмектеседі

ЖОЖ әзірлеу жөніндегі қызметті үйлестіру жөніндегі жауапты маманды тағайындайды

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ЖОЖ әзірлеу кезіндегі пән мұғалімінің рөлі мен міндеттерін көрсетіңіз:

оқушының күшті жақтары мен қажеттіліктерін анықтау үшін тиісті оқу саласындағы дағдыларын бағалау нәтижелеріне қатысты ақпарат береді

оқушыға сыныптағы мұғаліммен/оқытушымен бірлесе отырып, оқу іс-әрекетін орындауға көмектеседі

ЖОЖ әзірлеу жөніндегі қызметті үйлестіру жөніндегі жауапты маманды тағайындайды

оқушының күшті жақтары, қажеттіліктері, қызығушылықтары және ерекше сипаттамалары (сөйлеу, ойлау, қиял, есте сақтау, зейін, аффективтілік/эмоционалдылық, темперамент, оқу стилі және т. б.) туралы ақпаратты жинақтайды және топқа хабарлайды.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ЖОЖ әзірлеу кезіндегі көмекші педагогикалық құрамның рөлдері мен міндеттерін табыңыз:

оқушыға сыныптағы мұғаліммен/оқытушымен бірлесе отырып, оқу іс-әрекетін орындауға көмектеседі

ЖОЖ әзірлеу жөніндегі қызметті үйлестіру жөніндегі жауапты маманды тағайындайды

оқушының күшті жақтары, қажеттіліктері, қызығушылықтары және ерекше сипаттамалары (сөйлеу, ойлау, қиял, есте сақтау, зейін, аффективтілік/эмоционалдылық, темперамент, оқу стилі және т. б.) туралы ақпаратты жинақтайды және топқа хабарлайды

оқушының ата-анасымен, оқытушыларымен және көмекші қызметкерлерімен үнемі байланыс орнатады

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Бейімделген білім беру бағдарламасындағы оқыту стандартының әрбір құрамдас бөлігі (артық бөлігін алып тастау)арқылы бейімделуі мүмкіндігін табыңыз:

Негізгі оқу жоспарында көрсетілгеннен көп құзыреттілікті арттыру, мазмұн көлемін арттыру (тақырыптар, шығармалар, лингвистикалық материалдар және т.б.).

Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалар қиын немесе мүлдем үйренбейтін кейбір құзыреттерді, мазмұнды (мазмұн бірліктерін) алып тастау

оқу жоспары деңгейіндегі бірлестіктер-география-биология немесе математика-физика немесе тарих-география сияқты екі немесе одан да көп пәндерді біріктіру немесе бір пән (құзыреттілік, мазмұн) шеңберінде

кеңейту-баламалы қарым-қатынас тілін қолдана отырып, материалды игерудің көмекші әдістерін қолдану (мүмкіндіктері шектеулі балалар үшін), материалды таныстыру, практикалық игеру, шоғырландыру бойынша қосымша іс-шараларды жүзеге асыру

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Бір жауапты таңдаңыз: мысал қоршаған ортаны бейімдеу-сыныптың физикалық ортасында оқушының өзгерістері немесе қолдау шараларын көрсетіңіз:

баланың сыныптағы және партадағы орнын стратегиялық орналастыру

Сыныптастарының қамқорлығы

Серіктестік

Көмекші және алмастырушы байланыс жүйелері

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Бір жауапты таңдаңыз: оқушының оқу процесін жеңілдету және оның дамуындағы прогресті қамтамасыз ету үшін педагогикалық стратегияларға енгізілген өзгерістерді қамтитын психологиялық-педагогикалық бейімделудің мысалын табыңыз:

Алгоритмдер/қайталау қадамдары

баланың сыныптағы және партадағы орнын стратегиялық орналастыру

бір тұжырымдаманы немесе бір құзыретті бағалау үшін қолданылатын тапсырмалар санын азайту

педагогикалық персоналдың жақындығы

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?