
2.6.1 - 3 Takrif, Kepentingan, alatan dan perkakasan makanan
Authored by CheahChia Edu
Design
8th Grade
Used 4+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
38 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Antara berikut, faktor manakah yang mempengaruhi keperluan setiap individu memilih makanan?
I. Fisiologi
II. Geologi
III. Agama
IV. Budaya
I, II dan IV
I, III dan IV
II dan III
II dan IV
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Apakah yang dimaksudkan dengan reka bentuk?
Penilaian tentang penghasilan idea secara terancang untuk menghasilkan sesuatu produk.
Pengetahuan tentang penghasilan idea secara terancang untuk menghasilkan sesuatu produk
Pendidikan tentang penghasilan idea secara terancang untuk menghasilkan sesuatu produk
Pengetahuan tentang penghasilan barangan secara terancang untuk menghasilkan sesuatu produk
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Takrif makanan adalah berikut kecuali
Sesuatu bahan yang boleh dimakan
Dalam bentuk pepejal atau cecair
Dihasilkan daripada haiwan atau tumbuhan
Bahan yang mempunyai rasa dan bau sahaja
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Pilih pernyataan yang betul tentang maksud reka bentuk makanan.
Aktiviti mengadun bahan untuk membentuk makanan
Aktiviti mengukir makanan menggunakan bahan tempatan
Aktiviti mencipta makanan menggunakan mesin dan teknologi moden
Aktiviti merealisasikan idea kepada bentuk makanan yang melibatkan inovasi dan kreativiti
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Antara berikut, faktor yang manakah mempengaruhi reka bentuk makanan?
I. Budaya
II. Permintaan
III. Psikologi
IV. Mata wang
I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Apakah nutrien makanan yang diperlukan oleh badan manusia?
I. Lemak
II. Protein
III. Garam mineral
IV. Tumbuhan
I, II dan III
I, II dan IV
I, III dan IV
II, III dan IV
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Apakah aspek penting dalam reka bentuk makanan?
I. Proses, kaedah dan ruang makanan diproses, diedarkan dan digunakan
II. Makanan dari segi estetika, komunikasi dan perwakilan
III. Aktiviti komunikasi yang dilaksanakan untuk mempromosikan makanan
IV. Peralatan dan perkakasan yang digunakan untuk menyediakan dan mengambil makanan
I, III dan IV
II, III dan IV
III dan IV
I, II, III dan IV
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
54 questions
Analyzing Line Graphs & Tables
Quiz
•
4th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
4th Grade
Discover more resources for Design
10 questions
Understanding Poetry and Literary Devices
Interactive video
•
4th - 8th Grade
14 questions
finding slope from a graph
Quiz
•
8th Grade
10 questions
Understanding Meiosis
Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
Laws of Exponents
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Graphing Inequalities on a Number Line
Quiz
•
6th - 9th Grade
12 questions
8th U5L9 Linear Models
Quiz
•
8th Grade
15 questions
Making Inferences
Quiz
•
7th - 12th Grade
15 questions
Main Idea and Supporting Details.
Quiz
•
4th - 11th Grade