Self assesment dan Evaluasi Mengajar SD IT AN-NAHL

Nama

Disiplin (hadir tepat waktu, Menggunakan Bel sekolah sesuai fungsi)
(Sangat Tidak Sesuai = 1, Sangat Sesuai = 5)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Mengikuti Pengembangan Diri dalam Kompetensi Guru Lewat Seminar/Buku/Video/Youtube secara mandiri
(Sangat Tidak Sesuai = 1, Sangat Sesuai = 5)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Mempersiapkan RPP/Modul Ajar sebelum mengajar di kelas
(Sangat Tidak Sesuai = 1, Sangat Sesuai = 5)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Memiliki Pemahaman mendalam terhadap materi pelajaran
(Sangat Tidak Sesuai = 1, Sangat Sesuai = 5)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Turut menjaga kebersihan, dan merawat fasilitas sekolah
(Sangat Tidak Sesuai = 1, Sangat Sesuai = 5)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Kreativitas dalam merancang dan menyajikan materi pembelajaran
(Sangat Tidak Sesuai = 1, Sangat Sesuai = 5)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Intonasi, Diksi, Jeda, dan Pemilihan Kata dalam mengajar
(Sangat Tidak Sesuai = 1, Sangat Sesuai = 5)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Selalu mengukur kemampuan siswa sebelum memulai pembelajaran
(Sangat Tidak Sesuai = 1, Sangat Sesuai = 5)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Pemberian kesan positif dan menyenangkan kepada Murid
(Sangat Tidak Sesuai = 1, Sangat Sesuai = 5)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5