สาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

ภาษาต่างประเทศที่เป็นสาระการเรียนรู้พื้นฐานซึ่งถูกกําหนดให้ผู้เรียนเรียนเรียนตลอดหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานคือภาษาใด

• ภาษาฝรั่งเศส

• ภาษาเยอรมัน

• ภาษาอังกฤษ

• ภาษาจีน

"มีทักษะการสื่อสารทางภาษาในการแลกเปลี่ยนข้อมูลข่าวสาร แสดงความรู้สึกและ

ความคิดเห็นอย่างมีประสิทธิภาพ" เป็นมาตรฐานของสาระการเรียนรู้ใด

• สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร

• สาระที่ 2 ภาษาและวัฒนธรรม

• สาระที่ 3 ภาษากับความสัมพันธ์กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น

• สาระที่ 4 ภาษากับความสัมพันธ์กับชุมชนและโลก

"เข้าใจความเหมือนและความแตกต่างระหว่างภาษาและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา

กับภาษาและวัฒนธรรมไทย และนํามาใช้อย่างถูกต้องและเหมาะสม" เป็นมาตรฐานของสาระการเรียนรู้ใด

• สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร

• สาระที่ 2 ภาษาและวัฒนธรรม

• สาระที่ 3 ภาษากับความสัมพันธ์กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น

• สาระที่ 4 ภาษากับความสัมพันธ์กับชุมชนและโลก

"ใช้ภาษาต่างประเทศในการเชื่อมโยงความรู้กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น และเป็น

พื้นฐานในการพัฒนา แสวงหาความรู้ และเปิดโลกทัศน์ของตน" เป็นมาตรฐานของสาระการเรียนรู้ใด

• สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร

• สาระที่ 2 ภาษาและวัฒนธรรม

• สาระที่ 3 ภาษากับความสัมพันธ์กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น

• สาระที่ 4 ภาษากับความสัมพันธ์กับชุมชนและโลก

"ใช้ภาษาต่างประเทศในสถานการณ์ต่าง ๆ ทั้งในสถานศึกษา ชุมชน และสังคม" เป็นมาตรฐานของสาระการเรียนรู้ใด

• สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร

• สาระที่ 2 ภาษาและวัฒนธรรม

• สาระที่ 3 ภาษากับความสัมพันธ์กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น

• สาระที่ 4 ภาษากับความสัมพันธ์กับชุมชนและโลก

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับคุณภาพผู้เรียนของกลุ่ม

สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) เมื่อเรียนจบระดับประถมศึกษาปีที่ 3

• มีทักษะการใช้ภาษาต่างประเทศ (เน้นการฟัง-พูด-อ่าน-เขียน)

• ใช้ประโยคเดี่ยวและประโยคผสม (Compound sentence) สื่อความหมายตามบริบทต่าง ๆ

• เน้นคำศัพท์ที่เป็นรูปธรรม

• เน้นคำศัพท์ที่เป็นรูปธรรมและนามธรรม

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับคุณภาพผู้เรียนของกลุ่ม

สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) เมื่อเรียนจบระดับประถมศึกษาปีที่ 6

• มีทักษะการใช้ภาษาต่างประเทศ (เน้นการฟัง-พูด-อ่าน-เขียน)

• พูด/

  เขียนแสดงความรู้สึกเกี่ยวกับเรื่องต่าง ๆ ใกล้ตัว กิจกรรมต่าง ๆ พร้อมทั้งให้เหตุผลสั้น ๆ ประกอบ

• เขียนภาพ แผนผัง แผนภูมิ

  และตารางแสดงข้อมูลต่าง ๆ ที่ฟังและอ่าน

• สื่อสารตามหัวเรื่องเกี่ยวกับตนเอง

  ครอบครัว โรงเรียน สิ่งแวดล้อมใกล้ตัว อาหาร เครื่องดื่ม และเวลาว่างและนันทนาการ ภายในวงคําศัพท์

  ประมาณ 300-450 คํา

ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับ "ตัวชี้วัด"

• ตัวชี้วัดระบุสิ่งที่ผู้เรียนพึงรู้และปฏิบัติได้ รวมทั้งคุณลักษณะของผู้เรียนในแต่ละระดับชั้น

• เป้าหมายในการพัฒนาผู้เรียนแต่ละชั้นปีในระดับการศึกษา เรียกว่า "ตัวชี้วัดชั้นปี"

• การพัฒนาผู้เรียนระดับ ป.1-ป.6 ต้องใช้ "ตัวชี้วัดช่วงชั้น"

• การศึกษาภาคบังคับต้องใช้ "ตัวชี้วัดชั้นปี"

"ต 1.3 ป.4/1" จากรหัสกํากับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดที่กำหนดให้ ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้อง

• กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

• สาระที่ 1

• มาตรฐานที่ 4

• ตัวชี้วัดชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ข้อที่ 1

"การเดาความหมายของคําศัพท์หรือ

ข้อความที่ไม่ทราบความหมายโดยไม่ต้องเปิดพจนานุกรม เป็นการเดาความหมายนั้นโดยอาศัยการชี้แนะจาก

คําศัพท์หรือข้อความที่แวดล้อมคําศัพท์หรือข้อความที่อ่าน เพื่อช่วยในการทําความเข้าใจหรือตีความหมายของ

คําศัพท์หรือข้อความที่ไม่เข้าใจความหมาย" เป็นความหมายของคำว่าอะไร

(a)