GDCD 8 HKI

Nhân vật nào dưới đây chưa biết tôn trọng và bảo vệ lẽ phải?

• Thấy anh K làm sai, anh H góp ý và khuyên anh K sửa đổi.

• Chị H che dấu hành vi sử dụng chất ma túy của người thân.

• Bạn V dũng cảm nhận khuyết điểm khi phạm phải lỗi lầm.

• Anh B gửi đơn tố cáo hành vi tổ chức đánh bạc của ông X.

Sắp tới giờ kiểm tra môn Toán, bạn Đ rất lo lắng vì Đ hôm qua mải đi đá bóng nên không ôn lại bài. Đ thổ lộ với K (bạn cùng bàn) về việc sẽ quay cóp, mở tài liệu. Nếu là K, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?

• Ngay lập tức hưởng ứng và làm theo hành động của Đ.

• Không quan tâm vì việc đó không liên quan tới mình.

• Đợi lúc bạn Đ mở tài liệu sẽ đứng lên tố cáo với giáo viên.

• Khuyên Đ nên tự lực làm bài kiểm tra, không nên quay cóp.

Em đồng tình với ý kiến nào dưới đây khi bàn về vấn đề bảo vệ lẽ phải?

• Chỉ nên tố cáo sai trái, nói đúng sự thật khi nhận thấy có lợi cho bản thân.

• Trước việc làm sai trái, nếu mình không liên quan thì không cần lên tiếng.

• Người bảo vệ lẽ phải sẽ bị lợi dụng và phải chịu thiệt thòi trong cuộc sống.

• Bảo vệ lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theo, bảo vệ những điều đúng đắn.

Câu tục ngữ “phải trái phân minh, nghĩa tình trọn vẹn” phản ánh về vấn đề gì?

• Quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau.

• Kiên trì, nỗ lực vượt qua khó khăn.

• Nhân ái, yêu thương con người.

• Tôn trọng và bảo vệ lẽ phải.

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng về khái niệm lẽ phải?

• Lẽ phải là những điều đúng đắn.

• Vi phạm chuẩn mực đạo đức và lợi ích chung của xã hội.

• Được xác định dựa trên những quy tắc chung của con người.

• Phù hợp với quy tắc, chuẩn mực và lợi ích chung của xã hội.

Người biết bảo vệ lẽ phải sẽ:

• chịu nhiều thiệt thòi trong cuộc sống.

• được mọi người yêu mến, quý trọng.

• bị mọi người xung quanh lợi dụng.

• nhận được nhiều lợi ích vật chất.

Trong tình huống sau đây, bạn học sinh nào đã biết tôn trọng và bảo vệ lẽ phải?

Tình huống. Bạn M là lớp trưởng lớp 8A. Khi thấy các bạn trong lớp mắc khuyết điểm, M đều nhẹ nhàng góp ý và khuyên các bạn nên sửa chữa lỗi sai. Nhiều lần được M góp ý, nhắc nhở, nhưng K không sửa đổi, ngược lại, K cho rằng: “M đang lợi dụng chức vụ để cố tình trù dập mình”.

• Bạn K.

• Bạn M

• Hai bạn K và Đ.

• . Không có bạn học sinh nào.

Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Tình huống. Bà V là chủ một của hàng kinh doanh hoa quả nhập khẩu. Để thu được nhiều lợi nhuận, bà V đã lén lút nhập hoa quả không rõ nguồn gốc, xuất xứ về bán. Không những vậy, bà còn thường xuyên ngâm hoa quả trong các loại hóa chất để bảo quản được lâu hơn.

Câu hỏi: Nếu vô tình phát hiện hành vi của bà V, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?

• Mặc kệ, không quan tâm vì việc đó không liên quan đến mình.

• Không mua hàng nhưng cũng không tố cáo hành vi của bà V.

• Mặc kệ người ngoài, chỉ cảnh báo người thân không mua hàng.

• Bí mật thu thập chứng cứ và báo cáo với lực lượng chức năng.

Em đồng tình với việc làm của nhân vật nào dưới đây?

• Anh S cùng các bạn thu thập chứng cứ và tố cáo một việc làm sai trái.

• Bạn B chê bai người khác nhưng che dấu khuyết điểm của bản thân.

• Chị M kiên quyết bảo vệ ý kiến của mình dù ý kiến đó đúng hay sai.

• Thấy bất kể việc gì có lợi cho mình, anh H cũng làm cho bằng được.

Câu ca dao nào dưới đây phản ánh về việc tôn trọng và bảo vệ lẽ phải?

• Cờ bạc là bác thằng bần/ Cửa nhà bán hết, tra chân vào cùm.

• Dù cho đất đổi trời thay/ Trăm năm vẫn giữ lòng ngay với đời.

• Lời nói chẳng mất tiền mua/ Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.

• Đố ai chừa được rượu tăm/ Khôi chơi cờ bạc, không nằm ngủ trưa.