03GEIN. Repaso UC4

El nivel 3 de concreción curricular se refiere a...

• La normativa.

• Las medidas de atención a la diversidad.

• Programación de aula.

• Contexto.

Las leyes que definen las características de las unidades didácticas son...

• LOE (2006)

  LOMCE (2013)

• LOMLOE (2020)

La ley que definen los conceptos de las situaciones de aprendizaje es...

• LOE (2006)

  LOMCE (2013)

• LOMLOE (2020)

Las UD y las SA suponen la planificación ordenada de los elementos del proceso de enseñanza- aprendizaje.

• Falso

• Verdadero

Las UD y las SA tienen duración variable: podrían ser varias sesiones, semanas, trimestres o todo un curso académico.

• Verdadero

• Falso

Unidad de programación y actuación docente configurada por un conjunto de actividades que se desarrollan en un tiempo determinado para la consecución de unos objetivos didácticos (MEC,1992).

• SA

• UD

Situaciones y actividades que implican el despliegue por parte del alumnado de actuaciones asociadas a competencias clave y específicas que contribuyen a la adquisición y desarrollo de las mismas (LOMLOE, 2020; RD 95/2022).

• UD

• SA

Se crea y articula a partir de una serie de contenidos sobre los que se diseñan las actividades a realizar. El centro son los contenidos y los objetivos a alcanzar.

• UD

• SA

Se configura en base a una serie de competencias clave/ específicas a través de las cuales se resuelve un problema vinculado a la vida real o para el desarrollo del un producto final.

• UD

• SA

Enfoque meramente disciplinario.

• UD

• SA