ความแตกต่างระหว่างบุคคลในการเรียนรู้

“เชาว์ปัญญา” คือ ?

• ขอบเขตของการเจริญเติบโต เนื่องจากสิ่งแวดล้อมของมนุษย์

• ความสำเร็จของปัญญา
  และความคิด

• การถ่ายทอดคุณลักษณะต่างๆ ที่สืบเนื่องต่อมาของบรรพบุรุษ

• ลักษณะทางกายภาพ

ข้อใดกล่าวถึงการประยุกต์ใช้จิตวิทยาเพื่อการเรียนการสอน?

• สติปัญญาของผู้รับรู้ถ้าสติปัญญาดีจะเรียนรู้ได้เร็ว

• ความตั้งใจในกิจกรรมที่ผู้รับรู้สัมผัส

• ความสนใจการมีสมาธิจดจ่อกับสิ่งนั้น

• สภาพจิตใจของผู้รับรู้ในขณะนั้น

• ถูกทุกข้อ

ข้อใดไม่ใช่หลักการการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมจากประสบการณ์ที่มีความเปลี่ยนแปลงในลักษณะค่อนข้างถาวรฦ

• การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก

• การวางเงื่อนไขในมนุษย์

• การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ

• การวางเงื่อนไขการแสดงความรัก

ข้อใดไม่ใช่ทฤษฎีพหุปัญญาของ โฮเวิร์ด การ์ดเนอร์?

• ปัญญาด้านภาษา

• ปัญญาด้านสิ่งแวดล้อม

• ปัญญาทางด้านมิติสัมพันธ์

• ปัญญาทางด้านดนตรี ปัญญาทางด้านการเข้ากับผู้อื่น

ข้อใดไม่ใช่ ทฤษฎีสติปัญญาสามองค์ประกอบ สเติร์นเบอร์ก?

• ความสามารถในการแสดง

• ความสามารถในการคิดวิเคราะห์

• ความสามารถในการปฏิบัติการ

• ความสามารถในการคิดสร้างสรรค์