Presentatie Karen/Merrel

Wat is authentiek leren?

• De leerling leert in een doorlopende leerlijn

• De leerling leert op een ouderwetse manier

• De leerling wordt lesstof in levensechte context aangeboden

• Leertaken zijn authentiek omdat ze verbonden zijn met de wereld

Wat betekent het woord open in het begrip open complexe opdracht?

• Er is veel ruimte voor eigen inbreng

• Meerdere oplossingen zijn mogelijk om tot het eindresultaat te komen

• Het aanbieden van een divergente opdracht

• Binnen een opdracht zijn meerdere keuzemomenten

Wat betekent het woord complex in het begrip ‘complexe open opdracht’?

• Een opdracht met een meervoudige vraagstelling.

• Oriënterend op iets nieuws

• Ingewikkelde opdracht

• Een opdracht biedt real-life problemen aan, gebaseerd op het echte leven

Welke opdracht behoort niet tot een complexe open opdracht?

• Maak voedselschaarste zichtbaar

• Ontwerp een wet die duurzaamheid bevordert

• Ontwerp een systeem waarin leven plaatsvindt

• Teken een stamboom met 20 uitgestorven diersoorten

Wat is het doel van een complexe open opdracht?

• Om de leerling uit te dagen om hogere orde denken toe te passen

• Om de leerling te testen op basiskennis

• Om de leerling te laten memoriseren

• Om de leerling te laten reproduceren

7. Een complexe open opdracht doet een beroep op meerdere denkniveau’s. Dit maakt de leeractiviteit rijker. Sleep de volgende denkniveau’s van Bloom in volgorde van lagere orde- naar hogere orde denken.

• Begrijpen

  Onthouden

  Creëren

  Toepassen

  Analyseren

  Evalueren

• Onthouden

  Toepassen

  Begrijpen

  Analyseren

  Evalueren

  Creëren

• Onthouden

  Begrijpen

  Toepassen

  Analyseren

  Evalueren

  Creëren

• Onthouden

  Begrijpen

  Analyseren

  Toepassen

  Creëren

  Evalueren