Câu 7. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng về văn hóa?

C. Văn hóa là tổng thể những giá trị vật chất, tinh thần do con người sáng tạo ra.

A. Văn hóa là những đòi hỏi của con người về vật chất và tinh thần.

B. Văn hóa là sự phát triển rất cao về giáo dục và khoa học công nghệ.

D. Văn hóa là những tiêu chuẩn cơ bản để cải thiện cuộc sống của con người.

Câu 8. Các tác phẩm văn học Ấn Độ thời cổ - trung đại chứa đựng những giá trị về

D. nghệ thuật và nhân văn sâu sắc.

A. miêu tả vẻ đẹp của các địa danh đất nước.

B. các chiến công của các anh hùng dân tộc.

C. các công trình kiến trúc thời xưa.

Câu 11. Một trong những thành tựu mà người Ấn Độ đạt được vào thời cổ-trung đại là

A. biết dùng phẫu thuật để chắp xương sọ.

B. rất giỏi về kĩ thuật ướp xác người.

C. đã sử dụng hệ số đếm thập phân.

D. chuẩn đoán và chữa bệnh bằng thuốc.

Câu 12. Những thành tựu khoa học – kĩ thuật của văn minh Ấn Độ thời cổ - trung đại đã

D. đóng góp quan trọng vào kho tàng tri thức của văn minh nhân loại.

A. góp phần thúc đẩy chế độ phong kiến ra đời sớm nhất ở phương Đông.

B. tạo ra mối liên hệ về tri thức, khoa học giữa phương Đông và phương Tây.

C. minh chứng cho sự ảnh hưởng của nền văn minh này đối với châu Âu.

Câu 15: Nền văn học phương Tây được hình thành trên cơ sở

A . văn học cổ của Hy Lạp và La Mã.

B . văn học trung đại của Hy Lạp và La Mã.

C . văn học cổ của người Trung Quốc.

D . văn học cổ của người phương Tây.

Câu 26: Năm 776 TCN, tại đền thờ thần Dớt ở Ô-lim-pi-a (Hy Lạp) đã diễn ra sự kiện nào sau đây?

D . Đại hội Ô-lim-píc đầu tiên được tổ chức.

A . Chính quyền La Mã chính thức công nhận Cơ Đốc giáo.

B . Các cuộc đấu tranh của nô lệ và dân nghèo bùng nổ.

C . Đại hội thể thao Pa-na-thê-nai-a tại A- ten.

Câu 27: Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng đặc điểm về tôn giáo của người Hy Lạp-La Mã cổ đại?

C . Chỉ thờ độc tôn một vị thần.

A . Tín ngưỡng thờ đa thần.

B . Thường xuyên hiến tế.

D . Cầu nguyện và tổ chứ lễ hội.

Câu 29: Người Hi Lạp-La Mã cổ đại đã có hiểu biết về Trái Đất và hệ Mặt Trời như thế nào?

B . Trái Đất có hình quả cầu và Mặt Trời chuyển động quanh Trái Đất.

A . Trái Đất có hình đĩa dẹt và Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời.

C . Trái Đất có hình quả cầu và Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời.

D . Trái Đất có hình đĩa dẹt và Mặt Trời chuyển động quanh Trái Đất

Câu 30: Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng nguyên nhân xuất hiện của phong trào Văn hóa Phục hưng?

D . Sự xuất hiện trào lưu Triết học Ánh sáng vào thế kỷ XVIII.

A . Giáo lí Giáo hội Cơ Đốc nặng những quan điểm lỗi thời.

B . Tầng lớp tư sản mới ra đời chưa có địa vị xã hội tương ứng.

C . Con người nhận thức về bản chất của thế giới xung quanh.

Câu 31: Đặc điểm nổi bật của quá trình hình thành và phát triển của triết học Hy Lạp - La Mã cổ đại là

A . cuộc đấu tranh giữa hai trường phái chủ nghĩa duy vật và duy tâm.

B . quê hương của nhiều nhà triết học nổi tiếng của phương Tây.

C . nền tảng cho nhiều thành tựu về tư tưởng, tri thức phương Tây.

D . ra đời và phát triển trong bối cảnh các cuộc đấu tranh của nô lệ.

Câu 32: Lê-ô-na đờ Vanh-xi là một nhà danh họa, nhà điêu khắc nổi tiếng trong thời kì

A . cổ đại Hy Lap - La Mã.

C . phương Tây hiện đại.

D . phương Đông cổ đại.

Câu 33: Giai cấp tư sản khởi xướng phong trào Văn hóa Phục hưng nhằm mục đích nào sau đây?

D . Xây dựng nền văn hóa mới, phù hợp của giai cấp tư sản.

A . Khôi phục tinh hoa văn hóa của phương Đông thời cổ đại.

B . Làm vũ khí đấu tranh chống lại giai cấp vô sản đang lên.

C . Bảo vệ cho sự thống trị bền vững của giai cấp quý tộc.

Câu 34: Văn hóa Phục hưng là phong trào

D . phục hưng văn hóa Hy Lạp-La Mã và sáng tạo nền văn hóa mới.

A . khôi phục lại những gì đã mất của văn hóa phương Đông cổ đại.

B . khôi phục lại tinh hoa văn hóa của các quốc gia cổ đại phương Đông.

C . phục hưng lại các giá trị văn hóa của Trung Hoa và Ấn Độ cổ đại.

Câu 35: Ý nào sau đây không phản ánh đúng những nội dung cơ bản của phong trào văn hóa Phục hưng?

D . Đề cao nội dung và giáo lí Cơ Đốc giáo và tư tưởng phong kiến.

A . Lên án, đả kích Giáo hội Cơ Đốc và giai cấp thống trị phong kiến.

B . Đòi quyền tự do cá nhân và đề cao giá trị con người, tinh thần dân tộc.

C . Giải phóng con người khỏi trật tự, lễ giáo phong kiến thối nát.

Câu 36: Nội dung nào sau đây phản ánh đúng và đầy đủ ý nghĩa những cống hiến về khoa học, kĩ thuật của người Hy Lạp – La Mã cổ đại?

A . Đặt nền tảng cho sự phát triển khoa học, kĩ thuật hiện đại.

B . Giúp các nhà khoa học phát huy tài năng lỗi lạc của mình.

C . Mở đầu cho những hiểu biết của con người về khoa học.

D . Giúp cho con người hiểu biết chính xác về Thiên văn học.

Câu 37: Văn minh phương Đông và phương Tây cổ đại có điểm tương đồng nào sau đây?

B . Để lại những giá trị lớn cho nền văn minh nhân loại.

A . Có độ chính xác, khái quát hóa cao trên mọi lĩnh vực.

C . Đạt được thành tựu to lớn nhất trong lĩnh vực toán học

D . Đều bắt nguồn từ nhu cầu phục vụ sản xuất nông nghiệp.

Câu 38: Đối với Tây Âu thời hậu kỳ Trung đại, phong trào văn hóa Phục hưng đã

A . mở đường cho văn minh Tây Âu phát triển rực rỡ.

B . mở đường cho văn hóa thế giới phát triển cao hơn.

C . mở đường cho văn hóa I-ta-li-a phát triển mạnh mẽ.

D . mở đường cho văn hóa Đức phát triển hưng thịnh.

Câu 39: Phong trào văn hóa Phục hưng được đánh giá là một “Cuộc cách mạng tiến bộ vĩ đại” vì lí do nào sau đây?

A . Là cuộc đấu tranh công khai đầu tiên của tư sản chống phong kiến.

B . Mở ra những vùng đất mới, con đường mới và những dân tộc mới.

C . Thị trường thế giới mở rộng, thúc đẩy hàng hải quốc tế phát triển.

D . Thúc đẩy quá trình khủng hoảng của chủ nghĩa tư bản ở châu Âu

Câu 40: Italia trở thành quê hương của phong trào văn hóa Phục hưng không xuất phát từ nguyên nhân nào sau đây?

D . Italia là nơi giao thoa của các nền văn hóa Đông – Tây.

A . Italia là quê hương của nền văn minh Rô-ma cổ đại.

B . Kinh tế phát triển làm nền tảng cho tri thức và nghệ thuật.

C . Là nơi lưu giữ nhiều giá trị văn hóa từ thời cổ đại.

Câu 41: Phong trào văn hóa Phục hưng được đánh giá là

C . bước tiến kì diệu của văn minh phương Tây.

A . một cuộc cách mạng của tầng lớp quý tộc và tăng lữ.

B . cuộc đấu tranh của tầng lớp quý tộc chống lại tư sản

D . bước tiến thần kì của văn minh phương Đông

Câu 42: So với nền văn minh cổ đại phương Đông, nền văn minh cổ đại phương Tây có điểm khác biệt nào sau đây?

C . Hình thành muộn hơn nhưng có tính chính xác và hiểu biết cao hơn.

A . Chỉ đạt được thành tựu to lớn trên lĩnh vực hội họa và âm nhạc.

B . Tất cả các lĩnh vực văn hóa đều đạt trình độ hoàn hảo và có giá trị cao.

D . Đều hình thành cùng thời gian nhưng phương Đông phát triển cao hơn

Câu 44 . Năm 1764, người thợ dệt Giêm Ha-gri-vơ (Anh) đã sáng chế ra

D. máy dệt chạy bằng sức nước.

Câu 45 . Năm 1784, Giêm Oát (Anh) đã

B. phát minh ra máy hơi nước.

A. sáng chế ra máy kéo sợi Gien-ni.

C. ph át minh ra máy dệt chạy bằng sức nước

D. chế tạo thành công đầu máy xe lửa.

Câu 47. Ở thế kỉ XVIII, những tiến bộ về kĩ thuật ở Anh chủ yếu diễn ra trong các ngành nào sau đây?

C. Dệt, luyện kim và giao thông vận tải.

A. Dệt, luyện kim và phát minh máy móc.

B. Ngành luyện kim, khai thác mỏ và dệt.

D. Khai thác mỏ, dệt và giao thông vận tải.

Câu 48. Đầu thế kỉ XIX, ở Bỉ quá trình công nghiệp hóa diễn ra trong các ngành nào sau đây?

B. Ngành luyện kim, khai mỏ và dệt.

A. Dệt, luyện kim và phát minh máy móc.

C. Dệt, luyện kim và giao thông vận tải.

D. Khai thác mỏ, dệt và giao thông vận tải.

sử 10

10th Grade

•

57 Qs

Similar activities

pham hoang ky :3

9th - 12th Grade

•

60 Qs

Lịch Sử( 7A)

10th Grade

•

60 Qs

LS 9(1954 - 2000)

9th - 10th Grade

•

55 Qs

Sử - GHKI

10th Grade

•

58 Qs

Chuyên đề 11.1 Lịch sử nghệ thuật truyền thống

10th Grade

•

59 Qs

Chức năng của Sử học

10th Grade - University

•

62 Qs

Bài 5. Việt Nam từ năm 1918 đến năm 1930

9th Grade - University

•

60 Qs

Ôn tập châu Phi, Mĩ Latinh và Mĩ, Tây Âu, Nhật (Phần 1)

1st - 12th Grade

•

54 Qs

sử 10

Quiz

•

History

•

10th Grade

•

Practice Problem

•

Easy

Ngọc Trần

Used 4+ times

FREE Resource

C. Văn minh là sự đi đầu của cuộc cách mạng khoa học công nghệ.

D. Văn minh là sự chuyển hóa thành công từ vượn thành người.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

62 questions

Ôn Tập Cuối Học Kì 1 Khối 10

Quiz

•

10th Grade - University

54 questions

ĐỀ CƯƠNG LỊCH SỬ HK1 L10

Quiz

•

10th Grade

61 questions

60 câu trắc nghiệm KTCK1 SỬ

Quiz

•

10th Grade

55 questions

sử gk1

Quiz

•

9th - 12th Grade

60 questions

ÔN TẬP LỊCH SỬ CKI

Quiz

•

10th Grade

54 questions

lịch sử lớp 10 cuối kì 1

Quiz

•

10th Grade

55 questions

Ôn tập KT giữa kì - Lịch sử 10

Quiz

•

10th Grade

60 questions

lichsu10KH2

Quiz

•

9th - 12th Grade

Popular Resources on Wayground

5 questions

This is not a...winter edition (Drawing game)

Quiz

•

1st - 5th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

10 questions

Identify Iconic Christmas Movie Scenes

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

6th - 8th Grade

18 questions

Kids Christmas Trivia

Quiz

•

KG - 5th Grade

11 questions

How well do you know your Christmas Characters?

Lesson

•

3rd Grade

14 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

5th Grade

20 questions

How the Grinch Stole Christmas

Quiz

•

5th Grade

Discover more resources for History

53 questions

Unit 7 Review

Quiz

•

KG - University

15 questions

Ancient Rome

Quiz

•

7th - 10th Grade

26 questions

Industrialization and Immigration 2022

Quiz

•

6th - 12th Grade

10 questions

Exploring Ancient China's Dynasties and Innovations

Interactive video

•

6th - 10th Grade

15 questions

Unit 4

Quiz

•

10th Grade

15 questions

Christmas Movies

Quiz

•

2nd Grade - University