KIỂM TRA CUỐI KỲ I - HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 6

Câu 1: Đâu không phải là thái độ cần có khi muốn làm quen một người bạn mới?

• • A. Chân thành.

• • B. Vui vẻ.

• • C. Hống hách.

• • D. Hoà đồng.

Câu 2: Khi giao tiếp với thầy cô giáo, chúng ta cần có thái độ:

• A. Lễ phép, chân thành.

• • B. Vui vẻ, thoải mái.

• • C. Khó chịu.

• • D. Kiêu căng. 

Câu 3: Theo em, thế nào là một người bạn đúng nghĩa, bạn tốt?

• • A. Là người luôn chiều theo những mong muốn của mình.

• • B. Là người tặng cho ta thật nhiều những món quà đắt tiền.

• • C. Là người luôn ở bên cạnh, động viên và cùng ta vượt qua khó khăn.

• • D. Là người mà gia đình, bố mẹ cảm thấy phù hợp.

Câu 4: Khi đặt những câu hỏi gợi mở, chúng ta không nên:

• • A. Áp đặt suy nghĩ của mình cho người khác.

• • B. Dùng những từ gợi ý: nếu, giả sử,...

• • C. Ngữ khí nhẹ nhàng, đưa đẩy.

• • D. Không nói những câu khẳng định.

Câu 5: Nhận định nào sau đây là đúng?

• • A. Một mối quan hệ tốt phải dựa trên sự chân thành, tin tưởng từ cả hai phía.

• • B. Bạn bè với nhau có thể nhờ vả bất cứ chuyện gì, kể cả làm bài tập hộ.

• • C. Chỉ cần lễ phép với thầy cô khi ở trong trường, ra ngoài thì không cần.

• • D. Không nhất thiết phải thể hiện trách nhiệm chung với lớp mới có thể giữ mối quan hệ bạn bè.

Câu 6: Việc giữ gìn mối quan hệ với bạn bè, thầy cô đem lại những lợi ích:

• • A. Giúp chúng ta học tập hiệu quả hơn.

• • B. Giúp môi trường học tập trở nên vui vẻ, hoà đồng.

• • C. Tạo hứng khởi để bắt đầu một ngày học mới.

• • D. Tất cả các phương án trên.

Câu 7: Theo em, đâu là yếu tố để một thành viên mới trong lớp có thể nhanh chóng hòa nhập?

• • A. Sự chủ động, hoà đồng, vui vẻ của chính thành viên mới.

• • B. Sự đón nhận của các thành viên trong lớp.

• • C. Sự dẫn dắt, dạy bảo của thầy cô giáo.

• • D. Tất cả các phương án trên.

Câu 8: Lớp em có một cuộc tranh luận. Do có sự bất đồng về ý kiến nên các bạn tranh cãi rất căng thẳng. Nếu em là lớp trưởng, em sẽ làm thế nào?

• • A. Báo với giáo viên để thầy/cô giải quyết.

• • B. Tập hợp các bạn trong lớp cùng ngồi lại để làm rõ và giải quyết từng vấn đề.

• • C. Mặc kệ không quan tâm.

• • D. Ủng hộ một ý kiến và phản đối bên còn lại. 

Câu 9: Câu “Muốn sang thì bắc cầu Kiều, muốn con hay chữ phải yêu lấy thầy” đề cao vài trò của đối tượng nào?

• • A. Thầy cô giáo.

• • B. Cha mẹ.

• • C. Gia đình.

• • D. Bạn bè.

Câu 10: Trong giờ sinh hoạt lớp, khi thầy cô hỏi em về việc quên sách vở hoặc đồ dùng học tập, em sẽ ứng xử như thế nào?

• • A. Im lặng không nói gì.

• • B. Nhận lỗi và hứa sẽ soạn sách vở kĩ trước khi đi học. 

• • C. Trình bày lí do, giải thích quanh co với thầy cô.

• • D. Không nhận lỗi với thầy cô giáo.