DM 16/2022 +12-05-21 Poli artistici e Piano delle Arti (60/17)

DM 16/2022 +12-05-21 Poli artistici e Piano delle Arti (60/17)

Professional Development

58 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

24 anciãos FINAL

24 anciãos FINAL

Professional Development

61 Qs

Soal ANBK

Soal ANBK

Professional Development

56 Qs

EVENT 17 AN DIESEL ONE

EVENT 17 AN DIESEL ONE

KG - Professional Development

53 Qs

Repaso del examen trimestral 1 de Historia de México 2 3er grado

Repaso del examen trimestral 1 de Historia de México 2 3er grado

Professional Development

57 Qs

BAB 3 SEJARAH TINGKATAN 4

BAB 3 SEJARAH TINGKATAN 4

10th Grade - Professional Development

63 Qs

PU Kerajaan di Indonesia

PU Kerajaan di Indonesia

Professional Development

60 Qs

UP 2 PRO SEJARAH 2021

UP 2 PRO SEJARAH 2021

University - Professional Development

63 Qs

Evaluasi Sejarah Hindu-Budha Kelas Tataboga

Evaluasi Sejarah Hindu-Budha Kelas Tataboga

University - Professional Development

53 Qs

DM 16/2022 +12-05-21 Poli artistici e Piano delle Arti (60/17)

DM 16/2022 +12-05-21 Poli artistici e Piano delle Arti (60/17)

Assessment

Quiz

History

Professional Development

Medium

Created by

Blue eyes 7

Used 2+ times

FREE Resource

58 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual è uno dei principi fondamentali del Dlgs 60/2017?

Promozione della scienza

Valorizzazione del patrimonio artistico

Sostegno all'industria automobilistica

Riforma del sistema sanitario

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual è una delle finalità del Dlgs 60/2017?

Promuovere la conoscenza storico-critica e la pratica delle arti garantendo agli alunni e le alunne lo studio della cultura umanistica e del sapere artistico al fine di riconoscere la centralità dell'uomo affermandone dignità, esigenze, diritti e valori

Sviluppare l'industria Made in Italy attraverso lo studio della cultura umanistica e del sapere artistico al fine di riconoscere la centralità dell'uomo affermandone dignità, esigenze, diritti e valori

Potenziare la conoscenza storico-critica e la pratica delle arti garantendo agli alunni e le alunne lo studio della cultura umanistica e del sapere artistico al fine di riconoscere la centralità dell'uomo affermandone dignità, esigenze, diritti e valori

Sviluppare l'industria artistica e musicale attraverso lo studio trasversale della cultura umanistica e del sapere artistico al fine di riconoscere la centralità dell'uomo affermandone dignità, esigenze, diritti e valori

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quali sono le aree riguardate dai 'temi della creatività'?

Matematica e scienze

Storia e geografia

Musica e danza

Economia e finanza

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Chi concorre a realizzare un sistema coordinato per la promozione della cultura umanistica e della creatività?

Diversi soggetti pubblici e privati

Solo le istituzioni scolastiche

Solo il Ministero dell'Istruzione

Solo il Ministero dei Beni Culturali

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Chi adotta il 'Piano delle arti'?

Il Sindaco della città

Il Ministro dell'Istruzione

Il Ministro della Salute

Il Presidente della Repubblica

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qual è uno dei compiti del sistema nazionale d'istruzione e formazione?

Potenziare la filiera occupazionale del turismo

Valorizzare il patrimonio artistico

Promuovere l'agricoltura biologica

Sostenere l'industria turistica

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cosa prevede il Piano triennale dell'offerta formativa?

Attività teoriche e pratiche solo in ambito linguistico

Attività teoriche e pratiche solo in ambito scientifico

Attività teoriche e pratiche in ambito artistico, musicale, teatrale, cinematografico, ecc.

Attività teoriche e pratiche solo in ambito sportivo

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?