
Evoluzionismo e Genetica classica
Quiz
•
Science
•
2nd Grade
•
Practice Problem
•
Hard
Giuseppe Tumbarinu
Used 5+ times
FREE Resource
Enhance your content in a minute
30 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A1-Quale filosofo, con le sue idee fissiste sulla natura, considerate come verità dogmatica a partire dal Medioevo, offuscò quelle che ne intuivano, invece, una sua costante trasformazione?
Tito Lucrezio Caro
Aristotele
Anassimandro
Democrito
Epicuro
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A2-Quale naturalista elaborò la teoria del catastrofismo, secondo cui la terra avrebbe subito dei periodici eventi distruttivi, che avrebbero costretto molte specie a scomparire e ad essere sostituite con altre?
Georges Louis Leclerc/Buffon
Georges Couvier
Denis Diderot
Jean Baptiste Lamarck
James Hutton
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A3-L'idea secondo cui il nostro pianeta viene continuamente modificato da forze che hanno agito, agiscono e agiranno con le stesse modalità costituisce:
Il principio dell'attualismo di Hutton
Il principio dell'attualismo di Linneo
Il principio del gradualismo di Lyell
Il principio del gradualismo di Hutton
Il principio dell'attualismo di Lamarck
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A4-Il primo modello evoluzionistico, completo e coerente, fu proposto nella sua opera "Philosophie zoologique" da:
Couvier
Erasmus Darwin
Charles Darwin
Lamarck
Lyell
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A5-Quale o quali, tra le seguenti considerazioni, è ascrivibile a osservazioni, letture e rilievi effettuati da Darwin durante i suoi 5 anni con il Beagle?
1-Gli organismi dello spesso tipo presenti nelle isole Galapagos erano simili a quelli del continente ma in ogni isola mostravano delle caratteristiche direttamente collegabili all'habitat presente
2-La superficie terrestre è soggetta a continui, costanti e nella maggior parte dei casi lenti cambiamenti, così come affermato dai geologi
3-I fossili rinvenuti in un territorio erano più simili alle specie attuali di quel territorio, piuttosto che ai fossili rinvenuti in territori diversi
La 1 e la 3
La 1 e la 2
Tutte
Nessuna
La 2 e la 3
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A6-L'individuazione della selezione naturale come meccanismo che porta alla evoluzione di una specie attraverso l'accumulo di graduali modificazioni che si accumulano nella discendenza si basa su due presupposti. Quali?
La variabilità presente all'interno di individui della stessa specie e la potenziale possibilità di procreare un numero di individui inferiore alla capacità dell'ambiente di sfamarli
L'uniformità presente all'interno di individui della stessa specie e la potenziale possibilità di procreare un numero di individui superiore alla capacità dell'ambiente di sfamarli
La possibilità di allenare determinate strutture rendendole più adatte all'ambiente e la potenziale possibilità di procreare un numero di individui inferiore alla capacità dell'ambiente di sfamarli
La variabilità presente all'interno di individui della stessa specie e la potenziale possibilità di procreare un numero di individui superiore alla capacità dell'ambiente di sfamarli
La possibilità di allenare determinate strutture rendendole più adatte all'ambiente e la potenziale possibilità di procreare un numero di individui superiore alla capacità dell'ambiente di sfamarli
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A7-Secondo Darwin In un dato ambiente gli individui con tratti ereditari vantaggiosi hanno maggiore possibilità che questi ultimi vengano trasmessi alle generazioni. In tal modo una popolazione "si adatta" all'ambiente in cui vive e nel tempo può dare origine a una nuova specie. Se l'ambiente dovesse cambiare quegli adattamenti potrebbero però diventare inadatti e anche portare all'estinzione. Quale tra le affermazioni relative a questa teoria è errata? :
Non evolvono le popolazioni ma i singoli individui
L'evoluzione non è diretta a uno scopo
L'evoluzione agisce esclusivamente sui caratteri ereditari
L'evoluzione non porta a organismi perfetti
Una caratteristica utile in un certo ambiente potrebbe essere inutile o dannosa in un altro
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
25 questions
Quis Tematik Kelas 5 Semester 2
Quiz
•
1st - 5th Grade
25 questions
English Conversation
Quiz
•
KG - 2nd Grade
25 questions
Review Tema 3 SD 2 SMM
Quiz
•
2nd Grade
25 questions
Pengetahuan Umum
Quiz
•
1st Grade - Professio...
25 questions
Seleksi OSN IPA
Quiz
•
1st - 5th Grade
25 questions
PAT IPAS Kelas 4 NH
Quiz
•
1st - 5th Grade
25 questions
Soal IPA: Perubahan Fisika dan Kimia
Quiz
•
1st - 5th Grade
25 questions
Ulangan IPA S2
Quiz
•
1st - 5th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Honoring the Significance of Veterans Day
Interactive video
•
6th - 10th Grade
9 questions
FOREST Community of Caring
Lesson
•
1st - 5th Grade
10 questions
Exploring Veterans Day: Facts and Celebrations for Kids
Interactive video
•
6th - 10th Grade
19 questions
Veterans Day
Quiz
•
5th Grade
14 questions
General Technology Use Quiz
Quiz
•
8th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Circuits, Light Energy, and Forces
Quiz
•
5th Grade
19 questions
Thanksgiving Trivia
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for Science
14 questions
States of Matter
Lesson
•
KG - 3rd Grade
7 questions
Natural Resources
Quiz
•
KG - 2nd Grade
13 questions
Sound Energy
Quiz
•
2nd Grade
10 questions
States of Matter
Lesson
•
2nd Grade
5 questions
Severe Weather
Interactive video
•
1st - 5th Grade
10 questions
Exploring Food Webs and Energy Flow
Interactive video
•
1st - 5th Grade
10 questions
Sound Energy Assessment
Quiz
•
2nd Grade
20 questions
Force and Motion
Quiz
•
2nd - 5th Grade
