Вед. пед ( 2 часть )

По мнению каких исследователей в деятельности развиваются психические процессы, формализуются умственные, эмоциональные и волевые качества личности, ее способности и характер.

• М. И. Сеченов, Б. Теплов

• К. Д. Ушинский, А. С. Макаренко

• А. Леонтьев, С. Рубинштейн, Б. Теплов

• Л. С. Выгодский, П. П. Блонский

• Л. С. Выгодский, С. Рубинштейн

Воспитывающее и обучающее воздействие учителя на воспитанника, направленное на его личностное, интеллектуальное и деятельностное развитие, одновременно выступающее как основа саморазвития и самосовершенствования.

• Педагогическая деятельность

• Управленческая деятельность

• Педагогический процесс

• Развитие

• Социализация

Особый вид социальной деятельности, направленной на передачу от старших поколений младшим накопленных человечеством культуры и опыта, создание условий для их личностного развития и подготовки к выполнению определенных социальных ролей в обществе

• Социализация

• Педагогическая деятельность

• Развитие

• Педагогический процесс

• Адаптация

Характеристики педагогическая деятельности

• Осознанность, предметность, результативность

• Целенаправленность, активность, социальность

• Сознательность, мотивированность, результативность

• Целеположенность, мотивированность, предметность

• Предметность, этапность, социальность

Объекты цели педагогической деятельности. Исключить лишнее.

• Воспитательная среда

• Административный контроль

• Воспитательный коолектив

• Деятельность воспитанников

• Индивидуальные особенности детей

Выступал против таких аморфных определений целей воспитания, как «всесторонне гармонично развитая личность» и предлагал ставить реальные, вполне достижимые цели

• Ушинский

• Алтынсарин

• Локк

• Сухомлинский

• Макаренко

Система профессионального осмысления объективной социально-психологической и культурологической необходимости достижения некоторого уровня развития личности современного человека, способного строить свою жизнь и жить в контексте современной культуры;

• Активизация

• Преподавание

• Взаимодействие с детьми

• Целеобразование

• Мотивация

Основными видами педагогической деятельности являются

• Обучение, развитие, формирование

• Преподавание и воспитательная работа

• Руководство, взаимодействие с детьми

• Образовательная и управленческая деятельность

• Управление, преобразование

Вид специальной деятельности учителя, который направлен на управление преимущественно познавательной деятельностью школьников

• Преподавание

• Обучение

• Развитие

• Управленческая деятельность

• Воспитательная деятельность

Педагогическая деятельность, направленная на организацию воспитательной среды и управление разнообразными видами деятельности (в том числе и познавательной) воспитанников с целью решения задач их гармоничного развития.

• Обучение

• Формирование личности

• Воспитательная работа

• Преподавание

• Управленческая деятельность