Bài Đạo đức số 8

Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống “Trong giáo dục không những phải có tri thức phổ thông mà phải có ......... cách mạng. Có tài phải có đức .Có ..... không có ....., tham ô hủ hoá có hại cho nước. Có ......không có ........như ông bụt ngồi trong chùa, không giúp ích gì được ai” Hồ Chí Minh

• Đạo đức, tài và đức

• Đạo đức, tài...đức. đức...tài

• Tài, tài...đức, đức...tài

• Đạo đức, đức.....tài,tài... đức

Một người đạo đức tốt thường:

• Đánh đổi giá trị đạo đức để đạt được lợi ích cá nhân

• Giữ vững nguyên tắc đạo đức mà không bị lừa dối

• Thực hiện hành vi không đúng đắn để thoả mãn mong muốn cá nhân

Vai trò nào dưới đây của đạo đức liên quan trực tiếp đến sự phát triển của xã hội?

• . Góp phần làm cho xã hội phát triển bền vững

• Góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội

• Làm cho xã hội hạnh phúc hơn

• Làm cho đồng nghiệp thân thiện hơn với nhau

Hệ thống các quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ đó con người tự giác điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với lợi ích của cộng đồng, của xã hội gọi là

• Đạo đức

• Pháp luật

• Tín ngưỡng

• Phong tục

Câu thành ngữ: Thương người như thể thương thân nói về?

 

• Sống có đạo đức.

•   Sống có trách nhiệm.

•   Sống có kỉ luật.

•   Sống có ý thức.

Bạn là bác sĩ và phải chọn lựa giữa thực hiện một phẫu thuật có nguy cơ cao cho bệnh nhân hoặc không thực hiện và để bệnh nhân đối mặt với nguy cơ tử vong. Làm thế nào bạn đối mặt với áp lực này và đưa ra quyết định?

• Thảo luận với bệnh nhân và gia đình để hiểu rõ mong muốn của họ và giải thích rõ ràng về rủi ro và lợi ích.

• Tìm kiếm sự tư vấn từ đồng nghiệp và cấp quản lý để đảm bảo quyết định được đưa ra một cách đúng đắn và khách quan.

• Nghiên cứu thêm về các phương pháp và phương tiện để giảm thiểu rủi ro trong quá trình phẫu thuật.

• Bảo vệ quyết định của bạn nhưng đồng thời đảm bảo rằng thông tin đã được truyền đạt một cách nhân bản và đúng đắn

Bạn là giám đốc điều hành của một công ty và phải quyết định giữa việc giảm chi phí nhân sự để tăng cường lợi nhuận hoặc duy trì số lượng nhân viên và duy trì môi trường làm việc ổn định. Làm thế nào bạn đối mặt với quyết định khó khăn này từ góc độ đạo đức và nhân sự?

• Tổ chức cuộc họp với đội ngũ quản lý để thảo luận về cách giảm chi phí mà vẫn duy trì môi trường làm việc ổn định.

• . Tìm kiếm ý kiến của nhân viên và xem xét các biện pháp không ảnh hưởng đến môi trường làm việc.

• Báo cáo tình huống cho Ban giám đốc và đề xuất cách tiếp cận có thể giải quyết xung đột lợi ích

• Đảm bảo rằng mọi quyết định được đưa ra sau khi đã xem xét kỹ lưỡng và cân nhắc đầy đủ về tác động đạo đức và xã hội.

Anh Tuấn và Hiếu là đồng nghiệp làm việc trong một dự án quan trọng. Anh Tuấn biết được rằng em Hiếu đã làm việc quá giờ để hoàn thành nhiệm vụ và đã gặt hái nhiều thành công. Tuy nhiên, anh Tuấn nhận thấy rằng em Hiếu chưa bao giờ được công nhận hoặc thưởng cho những nỗ lực đó. Trong tình huống này, anh Tuấn nên làm gì để đảm bảo rằng em Hiếu nhận được sự công nhận và đánh giá xứng đáng cho công sức của mình, đồng thời duy trì không khí làm việc tích cực trong nhóm?

• Anh Tuấn nên thảo luận với người quản lý về đóng góp đặc biệt của em Hiếu và đề xuất việc công nhận công sức của em thông qua phản hồi chính thức hoặc thưởng tặng.

• Anh Tuấn có thể tạo cơ hội cho em Hiếu tỏa sáng bằng cách giới thiệu thành tích của em trong cuộc họp nhóm, chia sẻ với đồng đội và người quản lý về những đóng góp tích cực.

• Anh Tuấn có thể chia sẻ với đồng nghiệp và người quản lý về đạo đức công việc của em Hiếu và nhấn mạnh về tầm quan trọng của việc công nhận công sức của những người làm việc chăm chỉ.

• Anh Tuấn có thể tạo cơ hội cho các đồng nghiệp thể hiện đánh giá tích cực về em Hiếu thông qua việc tổ chức một buổi phản hồi nhóm hoặc sử dụng các kênh giao tiếp nội bộ để chia sẻ sự đánh giá tích cực về em.

Nghị lực đạo đức là thể hiện của:

• Nhận thức đạo đức.   

• Tình cảm đạo đức.

• Sức mạnh của ý chí.    

• Cả a và b.

Biện pháp giáo dục đạo đức có tác động mạnh nhất tới học sinh là:

• Làm gương.    

• Giáo huấn.   

• Dùng quyền uy bắt buộc.

• Ngăn không cho các em tiếp xúc với cái xấu