Đối tượng nghiên cứu của y học xã hội và y tế công cộng là sức khỏe của nhân dân trong mối quan hệ với:

Sức khỏe, thể lực, bệnh tật của cộng đồng

Môi trường sống và các điều kiện kinh tế xã hội

Các điều kiện tự nhiên.

Thực trạng công tác y tế

Phương pháp nghiên cứu chung của Y học xã hội và y tế công cộng là, ngoại trừ :

Phương pháp xã hội hóa dựa trên cơ sở lý luận của chủ nghĩa Mác Lênin

Phương pháp xã hội hóa dựa trên cơ sở lý luận của tư tưởng Hồ chí Minh.

Phương pháp cộng đồng dựa trên cơ sở lý luận của chủ nghĩa Mác Lênin và tư tưởng Hồ chí Minh

Phương pháp nghiên cứu dịch tễ học lâm sàng

các ngành khoa học lâm sàng, cận lâm sàng và của nhiều ngành khoa học khác là : A. Mục tiêu nghiên cứu của Y học xã hội B. Nội dung nghiên cứu của Y học xã hội @C. Phạm vi nghiên cứu của Y học xã hội D. Phương pháp nghiên cứu của Y học xã hội E. Chỉ tiêu nghiên cứu của Y học xã hội

Phạm vi nghiên cứu của Y học xã hội

Mục tiêu nghiên cứu của Y học xã hội

Nội dung nghiên cứu của Y học xã hội

Phương pháp nghiên cứu của Y học xã hội

Chỉ tiêu nghiên cứu của Y học xã hội

Ngành YHXH nghiên cứu tình trạng sức khỏe bệnh tật và thể lực nhân dân trong cái nhìn toàn diện, toàn cục theo xu thế phát triển chung và có liên quan tới sự phát triển của toàn xã hội theo khuynh hướng : @A. Dự phòng tích cực B. Kết hợp chữa bệnh bằng kỹ thuật cao C. Tập trung ngân sách y tế ở tuyến TW D. Tập trung ngân sách y tế ở tuyến cơ sở E. Áp dụng thống kê y tế trong phương pháp

Kết hợp chữa bệnh bằng kỹ thuật cao

Tập trung ngân sách y tế ở tuyến TW

Tập trung ngân sách y tế ở tuyến cơ sở

Áp dụng thống kê y tế trong phương pháp

Y học xã hội nghiên cứu về cơ sở khoa học của công tác y tế bao gồm các nội dung, ngoại trừ : A. Nhu cầu của nhân dân trong việc CSSK B. Tổ chức công tác y tế C. Sự lãnh đạo của công tác y tế D. Cán bộ y tế + lịch sử y học,y tế @E. Mô hình sức khỏe bệnh tật

Mô hình sức khỏe bệnh tật

Nhu cầu của nhân dân trong việc CSSK

Sự lãnh đạo của công tác y tế

Cán bộ y tế + lịch sử y học,y tế

Nghiên cứu lịch sử phát triển y học và y tế Việt nam và các địa phương qua các giai đoạn lịch sử để rút ra các bài học kinh nghiệm, các qui luật và lý luận vận dụng vào việc : A. Đẩy mạnh công tác khám chữa bệnh B. Phát huy y học phòng bệnh @C. Tăng cường có hiệu quả sức khỏe nhân dân D. Tăng cường quan hệ quốc tế trong khám chữa bệnh E. Giảm chi ngân sách y tế

Phát huy y học phòng bệnh

Tăng cường có hiệu quả sức khỏe nhân dân

Tăng cường quan hệ quốc tế trong khám chữa bệnh

Đẩy mạnh công tác khám chữa bệnh

Nghiên cứu tiêu chuẩn cơ cấu , số lượng biên chế cán bộ trong toàn ngành và trong tất cả các cơ sở y tế; bồi dưỡng, đào tạo, qui hoạch và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý và lãnh đạo ngành y tế là nội dung nghiên cứu về : A. Cơ sở khoa học của công tác y tế về tài chính y tế B. Cơ sở khoa học của công tác y tế về thiết bị y tế C. Cơ sở khoa học của công tác y tế về dược @D. Cơ sở khoa học của công tác y tế về nhân lực y tế E. Cơ sở khoa học của công tác y tế về kinh

Cơ sở khoa học của công tác y tế về nhân lực y tế

Cơ sở khoa học của công tác y tế về tài chính y tế

Cơ sở khoa học của công tác y tế về thiết bị y tế

Cơ sở khoa học của công tác y tế về dược

Cơ sở khoa học của công tác y tế về kinh

Những thành tựu cơ bản của ngành y tế trong thời kỳ đổi mới :

Củng cố được hệ thống tổ chức y tế cơ sở.Hoàn thiện hệ thống tổ chức y tế cơ sở. Đẩy mạnh công tác vệ sinh phòng bệnh.Sắp xếp lại mạng lưới khám bệnh và chữa bệnh

Củng cố được hệ thống tổ chức y tế cơ sở.

Hoàn thiện hệ thống tổ chức y tế cơ sở.

Đẩy mạnh công tác vệ sinh phòng bệnh.

Sắp xếp lại mạng lưới khám bệnh và chữa bệnh

Những thành tựu cơ bản của ngành y tế trong thời kỳ đổi mới có ý nghĩa quyết định nhất?

Củng cố và hoàn thiện hệ thống y tế quốc gia đặc biệt là y tế cơ sở.

Củng cố được hệ thống tổ chức y tế cơ sở.

Hoàn thiện hệ thống tổ chức y tế cơ sở.

Đẩy mạnh công tác vệ sinh phòng bệnh.

Sắp xếp lại mạng lưới khám bệnh và chữa bệnh

Thành tựu cơ bản của y tế trong thời kỳ đổi mới?

Phát triển y học cổ truyền tại cộng đồng.

Mở rộng dịch vụ cung cấp thuốc.

Xóa bỏ bao cấp từng bước thực hiện cơ chế thị trường trong CSSK nhân dân.

Hợp tác quốc tế với nhiều nước trên thế giới.

Thành tựu cơ bản của y tế trong thời kỳ đổi mới?

Bước đầu thực hiện xã hội hóa y tế.

Khống chế và đẩy lùi nhiều bệnh dịch nguy hiểm.

Đẩy lùi và loại trừ bệnh sốt rét

Trong thời kỳ đổi mới mô hình bệnh tật của đất nước có nhiều biến đổi ngành y tế đã đối phó và đã quan tâm giải quyết?

Xuất hiện các bệnh ung thư, tâm thần, cơ xương khớp, các bệnh nghề nghiệp

Phòng chống các bệnh không nhiễm khuẩn có bước phát triển mới.

Xuất hiện nhiều các bệnh tim mạch và cao huyết áp.

Trong thời kỳ đổi mới các thành tựu cơ bản và rõ nhất :

Sức khỏe nhân dân được cải thiện.

Tuổi thọ trung bình tăng.

Giảm rõ ràng các tỷ lệ chết trẻ em dưới 1 tuổi và dưới 5 tuổi, tỷ lệ chết mẹ

Sức khỏe nhân dân được cải thiện.

Trẻ sơ sinh có trọng lượng dưới 2.500g giảm

Thành tựu cơ bản của y tế trong thời kỳ đổi mới :

Ngành dược ổn định và hiện đại hóa toàn bộ các dây chuyền SX thuốc.

Các doanh nghiệp dược trung ương đều đạt tiêu chuẩn chất lượng GMP.

Bảo đảm SX thuốc trong nước với nhiều dạng bào chế phong phú.

Bảo đảm phần lớn nhu cầu thuốc và trang thiết bị thiết yếu

Thành tựu cơ bản của ngành dược là tăng bình quân tiền thuốc của người dân lên nhiều lần :

Tính tới 1994 tăng Lên 6 lần so với thời kỳ 1986 - 1990.

Tính tới 2000 tăng 10 lần so với 1986 - 1990.

Tính tới 2000 đạt 6,0 USD so với thời kỳ 1986 - 1990.

Tính tới năm 1994 đạt 3,2 USD so với thời kỳ 1986 - 1990.

Tính tới 2002 tăng 15 lần so với 1986 - 1990

Tồn tại cơ bản và cũng là cấp bách của y tế trong thời kỳ đổi mới :

Công bằng xã hội trong việc thực hiện chính sách y tế.

Mặt trái của cơ chế thị trường có nguy cơ ảnh hưởng tới Y đức.

Đội ngũ cán bộ nhất là là bác sĩ tuyến y tế cơ sở thiếu nhiều.

Tình trạng ô nhiễm môi trường.

Mất cân đối cung cầu về y tế.

Mục tiêu tổng quát của y tế đến năm 2000 và 2002 :

Giảm tỷ lệ mắc bệnh. Tăng cường sức khỏe. Nâng cao thể lực.Tăng tuổi thọ

Biện pháp thực hiện mục tiêu tới 2002 :

Tăng cường đầu tư y tế cơ sở.

Đổi mới quản lý bệnh viện.

Tăng cường giáo dục y đức.

Tăng khả năng đáp ứng nhu cầu ngày càng cao về khám chữa bệnh cho nhân dân.

Tăng cường đầu tư y tế cơ sở.Đổi mới quản lý bệnh viện.Tăng cường giáo dục y đức.Tăng khả năng đáp ứng nhu cầu ngày càng cao về khám chữa bệnh cho nhân dân.

Mục tiêu tổng quát tới 2020 :

Đảm bảo công bằng, nâng chất lượng và hiệu quả chăm sóc y tế, đưa sức khỏe nhân dân đạt mức trung bình của các nước trong khu vực

Đảm bảo công bằng, chất lượng và hiệu quả CSSKND.

Đáp ứng nhu cầu về chăm sóc sức khỏe nhân dân.

Bảo đảm công bằng trong chăm sóc sức khỏe.

Giải quyết cơ bản vấn đề chính sách

Các chỉ tiêu cơ bản đến 2000 và 2020: Tuổi thọ trung bình người Việt nam :

70 tuổi vào năm 2002 và 80 tuổi vào năm 2020.

68 tuổi vào năm 2000 và 75 tuổi vào năm 2020.

70 tuổi vào 2002 78 tuổi vào 2020.

69 tuổi vào năm 2000 và 79 tuổi vào năm 2020

70 tuổi vào năm 2000 và 80 tuổi vào năm 2020.

Biện pháp chủ yếu nhất để thực hiện mục tiêu tổng quát :

Kiện toàn mạng lưới y tế đặc biệt là y tế xã phường, quận huyện.

Đào tạo nhân lực y tế.

Phát triển y học cổ truyền.

Biện pháp cơ bản nhất để thực hiện kiện toàn và hoàn thiện mạng lưới y tế cơ sở :

Bảo đảm có đủ 100% y tế xã phường thị trấn có bác sĩ.

Chuẩn hóa y tế xã phường tới năm 2010

Biên chế hóa đội ngũ cán bộ y tế phường xã.

Coi trọng chính sách cán bộ y tế cơ sở.

Tăng cường đầu tư cho y tế vùng sâu vùng xa vùng dân tộc thiểu số.

Những tồn tại và khó khăn của ngành y tế cho tới những năm 2000 bao gồm :

Chất lượng chăm sóc sức khỏe còn hạn chế.

Nguy cơ tổn hại tới y tế cộng đồng.

Không đáp ứng kịp thời nhu cầu chăm sóc sức khỏe của nhân dân

Mặt trái của cơ chế thị trường tác động bất lợi.

Chủ trương hợp tác quốc tế về y tế :

Tiếp thu và trao đổi thành tựu y học.

Cùng nhau phát triển y học và y tế.

Các quan điểm chỉ đạo về y tế trong chiến lược y tế có nội dung cơ bản với các quan điểm nào trong các thời kỳ xây dựng ngành y tế Việt nam.

Quan điểm đổi mới (nghị quyết 4 đại hội 7)

Y tế và Y học xã hội

University

•

128 Qs

Similar activities

Bài tập trắc nghiệm ôn tập Tâm lý học hành vi

University

•

130 Qs

Trích xuất câu hỏi trắc nghiệm từ phiếu bài tập (lớp 13)

University

•

124 Qs

Ôn Tập Kinh Tế Chính Trị

University

•

128 Qs

Trắc nghiệm tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa (trích từ worksheet)

University

•

128 Qs

CH nghiệp vụ BTC (Phần 6-10)

University

•

125 Qs

Trích xuất câu hỏi trắc nghiệm (MCQ/MSQ) từ worksheet

University

•

129 Qs

chương 4,5

University

•

123 Qs

Y tế và Y học xã hội

Quiz

•

Social Studies

•

University

•

Practice Problem

•

Hard

Nguyễn Ngọc Tân

FREE Resource

128 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Xác định những vấn đề y tế của cộng đồng, xây dựng chính sách y tế có thể thực hiện được và phương hướng, đề án để giải quyết các vấn đề đó là nhiệm vụ của :

Y học xã hội

Y tế Công cộng

Quản lý y tế

Nhân học sức khỏe

Dịch tễ học

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Người cán bộ quản lý lãnh đạo y tế phải có kiến thức quản lý chuyên sâu vì lý do sau :

Hiện nay hệ thống tổ chức y tế, hệ thống các dịch vụ y tế ngày càng phát triển

Hiện nay hệ thống tổ chức y tế ngày càng phát triển

Hiện nay hệ thống y tế dự phòng ngày càng phát triển

Nhu cầu khám chữa bệnh ngày càng tăng

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Công tác quản lý y tế không chỉ dựa trên khoa học tổ chức y tế mà còn yêu cầu sự đóng góp của các khoa học xã hội khác như :

Quản lý hành chính y tế

Khoa học kinh tế xã hội

Kinh tế y tế

Xã hội học y học,đạo đức y học

Luật pháp y tế

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Y học xã hội là lý luận, là cơ sở khoa học của :

Kinh tế y tế

Luật pháp y tế

Tổ chức y tế

Xã hội học y học

Dịch tễ học

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tổ chức y tế là cơ sở thực tiễn của :

Kinh tế y tế

Quản lý hành chính y tế

Khoa học kinh tế xã hội

Y học xã hội

Xã hội học y học,đạo đức y học

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Sự kết hợp Y học xã hội với tổ chức y tế và một bộ phận của vệ sinh dịch tễ sẽ đồng nghĩa với :

Y học cộng đồng

Y tế công cộng

Y học dự phòng

Vệ sinh xã hội

Y học cộng đồng hoặc y tế công cộng

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Y học Xã hội - Y tế Công cộng trở thành môn học ở đại học Berlin do Grothan làm chủ nhiệm bộ môn từ năm :

1970

1920

1946

1945

1980

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

128 questions

CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC

Quiz

•

University

125 questions

Quiz Lịch Sử Việt Nam

Quiz

•

University

125 questions

Kinh tế chính trị

Quiz

•

University

Popular Resources on Wayground

5 questions

This is not a...winter edition (Drawing game)

Quiz

•

1st - 5th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

10 questions

Identify Iconic Christmas Movie Scenes

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

6th - 8th Grade

18 questions

Kids Christmas Trivia

Quiz

•

KG - 5th Grade

11 questions

How well do you know your Christmas Characters?

Lesson

•

3rd Grade

14 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

5th Grade

20 questions

How the Grinch Stole Christmas

Quiz

•

5th Grade

Discover more resources for Social Studies

25 questions

Christmas Movies!

Quiz

•

5th Grade - University

60 questions

Logos and Slogan Quiz

Quiz

•

10th Grade - University

Y tế và Y học xã hội

128 questions

Xác định những vấn đề y tế của cộng đồng, xây dựng chính sách y tế có thể thực hiện được và phương hướng, đề án để giải quyết các vấn đề đó là nhiệm vụ của :

Người cán bộ quản lý lãnh đạo y tế phải có kiến thức quản lý chuyên sâu vì lý do sau :

Công tác quản lý y tế không chỉ dựa trên khoa học tổ chức y tế mà còn yêu cầu sự đóng góp của các khoa học xã hội khác như :

Y học xã hội là lý luận, là cơ sở khoa học của :

Tổ chức y tế là cơ sở thực tiễn của :

Sự kết hợp Y học xã hội với tổ chức y tế và một bộ phận của vệ sinh dịch tễ sẽ đồng nghĩa với :

Y học Xã hội - Y tế Công cộng trở thành môn học ở đại học Berlin do Grothan làm chủ nhiệm bộ môn từ năm :

Ở Liên xô cũ xuất hiện môn học Vệ sinh xã hội và tổ chức y tế tại đại học Moscow từ năm :

Tại Oxford (Anh) đã giảng dạy môn học tổ chức y tế từ năm :

Ở Việt Nam những khái niệm về y tế công cộng và vệ sinh xã hội đã có từ thời Tuệ Tĩnh (thế kỷ 14) và Hải thượng Lãn ông (thế kỷ 18) thể hiện bằng các quan điểm :

Create a free account and access millions of resources

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Social Studies