Y tế và Y học xã hội

Xác định những vấn đề y tế của cộng đồng, xây dựng chính sách y tế có thể thực hiện được và phương hướng, đề án để giải quyết các vấn đề đó là nhiệm vụ của :

• Y học xã hội

• Y tế Công cộng

• Quản lý y tế

• Nhân học sức khỏe

• Dịch tễ học

Người cán bộ quản lý lãnh đạo y tế phải có kiến thức quản lý chuyên sâu vì lý do sau :

• Hiện nay hệ thống tổ chức y tế, hệ thống các dịch vụ y tế ngày càng phát triển

• Hiện nay hệ thống tổ chức y tế ngày càng phát triển

• Hiện nay hệ thống tổ chức y tế ngày càng phát triển

• Hiện nay hệ thống y tế dự phòng ngày càng phát triển

• Nhu cầu khám chữa bệnh ngày càng tăng

Công tác quản lý y tế không chỉ dựa trên khoa học tổ chức y tế mà còn yêu cầu sự đóng góp của các khoa học xã hội khác như :

• Quản lý hành chính y tế

• Khoa học kinh tế xã hội

• Kinh tế y tế

• Xã hội học y học,đạo đức y học

• Luật pháp y tế

Y học xã hội là lý luận, là cơ sở khoa học của :

• Kinh tế y tế

• Luật pháp y tế

• Tổ chức y tế

• Xã hội học y học

• Dịch tễ học

Tổ chức y tế là cơ sở thực tiễn của :

• Kinh tế y tế

• Quản lý hành chính y tế

• Khoa học kinh tế xã hội

• Y học xã hội

• Xã hội học y học,đạo đức y học

Sự kết hợp Y học xã hội với tổ chức y tế và một bộ phận của vệ sinh dịch tễ sẽ đồng nghĩa với :

• Y học cộng đồng

• Y tế công cộng

• Y học dự phòng

• Vệ sinh xã hội

• Y học cộng đồng hoặc y tế công cộng

Y học Xã hội - Y tế Công cộng trở thành môn học ở đại học Berlin do Grothan làm chủ nhiệm bộ môn từ năm :

• 1970

• 1920

• 1946

• 1945

• 1980

Ở Liên xô cũ xuất hiện môn học Vệ sinh xã hội và tổ chức y tế tại đại học Moscow từ năm :

• 1922

• 1943

• 1922

• 1930

• 1910

Tại Oxford (Anh) đã giảng dạy môn học tổ chức y tế từ năm :

• 1956

• 1942

• 1940

• 1956

• 1940

Ở Việt Nam những khái niệm về y tế công cộng và vệ sinh xã hội đã có từ thời Tuệ Tĩnh (thế kỷ 14) và Hải thượng Lãn ông (thế kỷ 18) thể hiện bằng các quan điểm :