112-五上康軒國語-7.8.10文意理解

（　　）為生命找出口一文中，哪一個詞語適合形容母鷹訓練小鷹的行為？

• 這個世界不是因為你能做什麼，而是你該做什麼。

• 吃得苦中苦，方為人上人。

• 快樂學習，就能得到成功的機會。

• 用心觀察成功者，別老是關注失敗者。

（　　）為生命找出口一文中，作者為什麼認為逆境可以提升心智？

• 逆境可以培養一個人堅強的意志。

• 一路順風已不符時代潮流。

• 贏得大家的尊敬，以提升自信心。

• 使用反諷法以引起讀者閱讀的興趣。

（　　）為生命找出口一文中，作者以老鷹訓練小鷹的例子說明什麼道理？

• 人類不應像母鷹一樣殘酷。

• 鼓勵孩子展翅高飛。

• 鼓勵孩子擁有一技之長。

• 人生有挫折才能更加堅強。

（　　）為生命找出口一文中，有關老鷹的敘述何者正確？

• 母鷹會把巢築在灌木林中，以保護小鷹的安全。

• 小鷹剛學會站，母鷹就會帶牠們順著風練習飛行。

• 小鷹逆風飛行是為了讓翅膀更結實有力。

• 母鷹在峭壁上築巢是為了躲避天敵。

（　　）為生命找出口一文中，路易斯•勃萊爾發明盲人專用點字法，造福盲人。下列哪個詞語適合用來形容他？

• 團結力量大

• 化悲憤為力量

• 天生我才必有用

• 好的開始是成功的一半

（　　）為生命找出口一文中，促使路易斯•勃萊爾發明盲人點字法的動機是什麼？

• 為了不讓父母失望。

• 為了獲得獎金以改善生活。

• 為滿足閱讀的求知欲。

• 想獲得大家的肯定。

（　　）為生命找出口一文中，作者在一路逆風提出什麼觀點？

• 面對逆境能磨練出堅強意志。

• 保持樂觀，不放棄希望。

• 追求夢想，勇於挑戰。

• 嚴以律己，寬以待人。

（　　）為生命找出口一文中，作者在「一顆珍珠」提出什麼觀點？

• 學如逆水行舟，不進則退。

• 人生就像舞臺，每個人都要扮演好自己的角色。

• 生命通過苦難的考驗，會散發耀眼的光芒。

• 為別人付出是一種快樂。

（　　）為生命找出口一文中，作者鼓勵我們保持哪種態度面對生活？

• 人生就像騎腳踏車，想保持平衡就得往前走。

• 一個人只有在全力以赴的時候，才能發揮最大潛能。

• 只有把握住今天，才會有更輝煌的明天。

• 堅強面對逆境或挫折，才能讓生命更耀眼。

（ ）最勇敢的女孩一文中，「一個孩子、一位老師、一本書和一枝筆，就可以改變這個世界。」這句話說明什麼的重要性？

• 人口

• 財富

• 教育

• 團結