วิทยาการคำนวณ ม.1

วิทยาการคำนวณ ม.1

6th - 8th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

วิทยาการคำนวณ ป.3

วิทยาการคำนวณ ป.3

6th Grade

20 Qs

การจัดการข้อมูลและสารสนเทศ (Data and Information Management)

การจัดการข้อมูลและสารสนเทศ (Data and Information Management)

6th - 10th Grade

15 Qs

แบบทดสอบเรื่อง อินเทอร์เน็ต

แบบทดสอบเรื่อง อินเทอร์เน็ต

6th Grade

20 Qs

แฟ้มสะสมผลงาน

แฟ้มสะสมผลงาน

6th Grade

20 Qs

สอบกลางภาค วิทยาการคำนวณ ม.1

สอบกลางภาค วิทยาการคำนวณ ม.1

6th Grade

20 Qs

อุปกรณ์คอมพิวเตอร์

อุปกรณ์คอมพิวเตอร์

3rd - 6th Grade

20 Qs

วิทยาการคำนวณ ป.6

วิทยาการคำนวณ ป.6

6th Grade

20 Qs

ผังงาน(FLOWCHART)

ผังงาน(FLOWCHART)

7th Grade

20 Qs

วิทยาการคำนวณ ม.1

วิทยาการคำนวณ ม.1

Assessment

Quiz

Computers

6th - 8th Grade

Hard

Created by

NITIPORN JAI-IAM

Used 32+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

สัญลักษณ์ใดต่อไปนี้ไม่อยู่ใน ผังงาน (Flowchart)

Media Image
Media Image
Media Image
Media Image

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Media Image

สัญลักษณ์ต่อไปนี้ ตรงกับข้อใด

แสดงผลหน้าจอ

การประมวลผล

การเปรียบเทียบ

รับข้อมูลนำเข้าจากคีย์บอร์ด

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Media Image

สัญลักษณ์ต่อไปนี้ ตรงกับข้อใด

ประมวลผลข้อมูล

ทางเลือกเงื่อนไข

เริ่มต้น/สิ้นสุดการทำงาน

รับข้อมูลทางแป้นพิมพ์

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

สารสนเทศ หมายถึงข้อใด

ข้อมูลความรู้ที่ได้รับการประมวลผลแล้ว

ข้อมูลคะแนน

ข้อมูลที่นำมาใช้ประโยชน์

ข้อมูลที่มีการเปลี่ยนแปลง

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

ข้อใดกล่าวถึงข้อมูลทุติยภูมิได้ถูกต้อง

ตรงต่อความต้องการมากที่สุด

เป็นข้อมูลที่ผู้อื่นรวบรวมและบันทึกไว้

เป็นการแบ่งข้อมูลตามระบบคอมพิวเตอร์

สามารถรวบรวมได้โดยการบันทึกจาก

แหล่งข้อมูลนั้นโดยตรง

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

ข้อใดคือประโยชน์ของอัลกอริทึม (Algorithm)

ใช้สัญลักษณ์แทนการแก้ปัญหา

มีความชัดเจน สั้น และได้ใจความ

มีการทำงานตามเงื่อนไขที่ผู้ใช้กำหนด

การแยกแยะกิจกรรม ทำให้การแก้ไข

ปัญหาเป็นไปอย่างรวดเร็ว

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

ข้อใดอธิบายความหมายของแนวคิดเชิงนามธรรม (abstract thinking) ได้อย่างชัดเจน

หลักในการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ทั้งระบบ

ขั้นตอนการทำงานของเทคโนโลยีอย่างละเอียดพร้อมวิธีการใช้งาน

รูปแบบการทำงานที่ทำงานร่วมกันและสร้างวิธีการทำงานร่วมกัน

เป็นแนวคิดหนึ่งในการแก้ไขปัญหา และเป็นองค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?